安徽省六安市霍邱县洪集镇尚善村

　　第三节　小学教育
　　一、小学堂
　　清光绪三十二年，六安州开始兴办小学堂。以后虽经陆续增办，但直至清末，只有公立高等小学堂1所，公立两等小学堂3所，公立初等小学堂5所，私立小学堂2所。这些小学堂规模较小，在校学生总数仅300多人。学堂的教学和管理，和私塾没有多少差别。高等小学堂设堂长、初等小学堂设正、副教习各1人，其教学内容还没有完全摆脱科举时代的教学范围。
　　六安州高等小学堂，以赓飏院为堂址，光绪三十二年二月开学。初办时只有1个班，学生32人，以后增至两班。民国元年改为六安县中央高等小学堂。
　　公立两等小学堂，一所设在独山镇，清宣统元年(公元1909年)开办。另两所均设在现金寨县境内：一所在金寨徽西会馆，光绪三十二年二月开学，学生27人；一所设在麻埠文昌宫内，光绪三十四年七月开学，学生29人。
　　公立初等小学堂有5所：六安州中央蒙养小学堂，设在六安城内孔庙西(今为六安市城北小学)，光绪三十三年二月开学，学生29人；皋陶祠蒙养小学堂，设在城北门外下洼原皋陶祠内，光绪三十四年二月开学，学生56人，塘子巷蒙养小学堂，设在城内楚忠柯后，宣统三年开学，学生34人，另一所设在流波孝义祠内，光绪三十四年元月开学，学生45人；还有一所设在金家寨扛西会馆内，光绪三十四年开学，学生30人。
　　私立小学堂，一所称龙穴小学堂，设在龙穴山顶，光绪三十二年开办，一所称五帮屯卫小学堂，设在城内和平巷，光绪三十四年开办。
　　二、小学校
　　民国初年，六安县遵照临时国民政府教育部公布的《小学校令》，着手改造学堂，兴办小学校。至民国7年，全县共有各类小学校43所；其中县立国民学校16所，私立国民学校4所；县立高等小学校5所，私立高等小学校2所。民国18年统计，全县小学增至91所，学生2622人，适龄儿童入学率仅占8．9％。民国19年，本县各乡、镇先后建立了苏维埃政权，苏区的列宁小学教育蓬勃兴起。7月，国民党政府为“剿共”、“防共”，不仅派出军警搜捕共产党人和革命师生，而且将县立第三、四、五高等小学及县立各初小查办封闭，小学教育受到严重摧残。 　　清末六安未设女校，各校也不招女生。民国元年，曾开设1班女子初小，次年即停办。“五四”运动时期，受蔡元培提倡女学的影响，于民国9年在六安城内老衙门台办起女子第一高等小学，开设两班，首任校长周佩隐(南京人，毕业于芜湖二女师，朱蕴山夫人)。民国12年，苗衡峰女士为纪念亡夫吴海峰，捐私产创办私立海峰女子小学，经省教育厅批准，当年招生40人(高、初两班各20人)，校址在城内南门二道巷，首任校长苗衡峰，继任夏琫英。此后，独山镇又办起女子高小1所两班，教师5人，学生47人。
　　民国25年，全县有县立小学25所(内有完小10所)，区立初级小学44所，私立小学25所(内有完小7所)，短期小学40所。在此期间，安徽省教育厅特教处在本县南官亭(后迁枣树店)、苏家埠、白塔寺、独山、郝家集、马头集、固镇、山王河，设立“中山民校”8所。“中山民较”是国民政府设立的以在红军撤离苏区后进行所谓“纠正国民思想”和“管教卫训练”为任务的特种学校。民国27年，日军侵入六安，学校一度停办。抗日战争时期，第二次国共合作形成，小学随之恢复。为解决教材、纸张、粉笔之急需，民国28年，胡苏明、张月潭、张难生等组建教材编辑委员会，创办了造纸厂、印刷厂和粉笔厂，因而受到省教育厅的传令嘉奖。同年，由于沦陷区学生流入六安，经省教育厅批准，在张店区刘氏祠开办临时小学1所，设6班，学生356人。在此期间，国民政府规定学生免服兵役，超龄生要求入学很多，因而小学发展较快。到民国31年，全县乡、镇中心小学校发展到91所，保国民学校发展到450所，在校学生总数达32288人。抗战胜利后，内战又起，小学教育再度受挫，民国36年，乡中心小学减少2所，保国民小学减少110所，学生人数也多属虚报。
　　建国前，本县尚有几处教会学校。清光绪九年，法国传教士安会德在南门三道巷设立教堂。随后即在该处相继办起经文男小、经文女小和类思高小3所教会小学。民国33年，类思高小改为崇义初中。民国36年，经文女小改为介福小学，后又更名为崇义小学。民国37年秋，又在苏埠开办三德小学。六安解放后，崇义小学改为三道巷小学，崇义初中并入皖西公立六安中学，三德小学停办。
　　1949年1月，六安全境解放后，人民政府保护并妥善接收了国民政府遗留下的残破学校，除派员接收大型学校外，并命令各乡接管属地小学的一切财产，文卷。当年3月，在城镇和人口较集中地区恢复公立小学，在农村恢复国办公助小学，至6月，已恢复43所小学。8月，成立六安县公学款产委员会，负责征公产、祠产、庙产按政策减租后的租粮，充为办学资金。此时广大人民群众在政治上和经济上获得翻身后，迫切要求在文化上翻身，因此人民政府在有计划、有重点地发展公办小学的同时，放手发动群众开办民办小学。到1952年下半年，民办小学一律改为公立小学，全县小学已发展到627所，在校学生达53020人，教职员工2093人。同年六安专署创办皖西烈士子弟小学，从本地区各县和安庆的两个县招集烈士子弟入学，至1961年停办，计办10届214人。1953年，根据国务院文化教育委员会提出的“整顿巩固，重点发展，提高质量，稳步前进”的方针，小学教育工作进入稳步发展的阶段。这种局面一直延续到1957年，这时师生比例上升到1∶31，教育质量明显提高。1956年初中招生考试，语文、算术两科平均成绩皆为80分。1958年，为了适应“大跃进”的形势需要，9月，本县设立了“文教大跃进办公室”。全县小学迅速形成大发展的局面，不到20天，就办起了民办小学575所，全县公、民办小学发展到1002所，学生127831人，教职员工3292人，入学率增长到98％。同年秋，全县公、民办小学全部下放给公社管理。由于大办钢铁和支援农业，师生经常参加劳动，教学工作一度陷于混乱。1959年～1961年的“三年困难”时期，小学教育事业又进行了压缩和调整。至1961年下半年，全县小学校比1958年减少了577所，在校学生缩减到80666人，教职员工缩减535人。1958年兴办的民办小学，仅保留26所。1962年～1963年，小学教育贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针，逐步建立了以教学为中心的正常教学秩序，整顿教师队伍，提高师资质量。在此基础上，1964年～1965年，遵照刘少奇同志关于“两种劳动制度，两种教育制度”的讲话精神，开始大力发展半耕半读小学。1966年底，全县办起耕读小学1926所，学生51161人，教师2140人。同时，将公办小学网点下伸，抽调公办教师144名，办起“伸腿”小学136所。此时，国民经济开始好转，小学教育发展很快，基本上做到每个公社有1至3所公办完全小学，每个大队有一所公办小学和3～5所耕读小学。
　　1966年～1976年十年“文化大革命”时期，全县小学教育又出现一次较大的起伏：一方面在林彪，江青反革命集团泡制的“两个估计”的理论影响下，建国后17年的教育工作被否定，教育质量普遍下降；另一方面，从1971年以后，由于60年代人口增长过快，小学适龄儿童激增，加上当时强调“读高中不出区，读初中不出公社，读小学不出大队”，普及小学教育又一次掀起高潮。全县公办、民办小学发展到1607所，在校学生229971人，学龄儿童入学率为96．6％。但由于经常批判“修正主义教育路线”，大搞开门办学，教学工作不正常，教育质量低下。十年动乱结束后，小学教育拨乱反正。1978年，小学一律恢复秋季始业，并以“三率”(即适龄儿童入学率、读完5年的巩固率和升学考试的及格率)为依据，检查、验收小学普及工作。从1971年～1978年，普及小学教育有了一定的发展，但出现不少问题，突出表现在教育内部比例失调，中学发展加快，挤掉了小学的人力、物力，小学的布局不合理，且办学形式单一化；教师队伍庞杂；教学质量不高等等，亟待整顿。
　　1979年下半年，六安城和郊区小学划归六安市辖，县内所辖各小学开始着手整顿、提高工作。1980年贯彻中央文件，规定95％以上适龄儿童入学，90％以上达到毕业才算普及。1981年，全县小学调整到803所，同时确定县、区两级重点小学14所，公社中心小学75所，评比出16个区、社、镇和53所小学为先进单位。1983年4月，县教育局以东河口区为重点，进行了小学管理体制的改革试点工作，l0月初，全县铺开。改革的主要内容是：领导定责，实行任期制；教师定编，实行聘任制，群众集资，实行基金制。这次改革，一次配备了876名乡教育辅导员和完小校长，精简了1088名民办和代课教师，清理了188名无合法手续的临时教师，全县完全小学由808所调整为697所，109所改为初级小学。1984年通过考绩，全县有40所优秀小学，10个乡、镇普及了小学教育。当年的小学教育体制改革工作受到各级领导部门的重视，六安地委和行署推广了本县的改革经验和做法。1985年，教育体制改革深入进行，实行了基础教育地方负责，分级管理，进一步适应经济体制。1983年～1986年，经过验收，全县85个乡、镇有79个普及初等义务教育，全县适龄儿童入学率、普及率和年巩固率分别为96．1％，95．8％和96％，毕业率92．1％，12～15岁儿童普及率95．8％。通过考绩，评选出全优学校19所，优秀学校243所，良好学校421所，以上三类学校占全县小学校总数的88．6％。
　　三、学制课程
　　清光绪二十八年，小学堂学制为3至4年，至宣统二年，又规定初、高等小学一律改为4年。高等小学堂课程为9科，初等小学堂为8科，简易科为5科，主要有修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理，格致、图画、体操等，杂以“圣谕”、“格言”，灌输封建伦理思想。宣统二年，又增设农业，商业2科，每周总计授课36小时。民国初年，小学分为高、初两等。高等3年，初等4年，修业期较清末缩短1年。民国11年，实行新学制，规定高等2年、初等4年，此为民国定型之学制，此后一直沿用。民国时期小学课程，曾经多次改革，但无重大改进。民国元年，初小开设修身、国文、算术、游戏、体操、图画、手工、唱歌、缝纫(女生)等课程；高小还有中华地理、中华历史，博物、理化、外语、农业、商业等。至民国37年，初小开设课程有公民训练、音乐、体育、国语，算术、常识、美术和劳作，高小还有社会(公民)、历史、地理。
　　建国初，小学学制沿袭“四二”旧制。1952年秋，试行“五年一贯制”；同时，小学一律改为秋季始业。1953年又恢复“四二”制。至于不正规小学和速成小学则不强作规定。1958年，县指定新安小学、城北小学和工人子弟小学相继试验“五年制”。1964年以后，县内农村普遍举办“简易小学”，学制有隔日制、半日制、早班、午班和晚班等。同年9月，简易小学一律改名“耕读小学”。“文化大革命”期间，贯彻“学制要缩短”的方针，从1968年秋季，全县小学一律改为“五年制”，并实行春季始业。1978年，恢复秋季始业。1981年后，小学实行“五年制”与“六年制”并存，城市试行“六年制”，农村仍实行“五年制”。
　　1949年3月，皖北行署规定，小学取消“公民”、“公民训练”等课程，开设国语、算术、史地、自然常识、音乐、美术工艺、生活训练等课，高小增设政治常识。从1952年起，按教育部颁发的有关规定开设课程。1966年开始要求在小学政治、历史、语文教学中学习毛主席著作和语录。1967年进一步要求学习毛主席语录和《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》3篇文章。1969年，小学设政治、语文、算术、革命文艺、军事体育、劳动等课。1972年，六安行署教育局规定开设语文、算术、常识、军体、音乐，美术等课。1978年元月，教育部颁布开课试行草案，规定开设政治、语文、算术、外语、自然常识、体育、音乐、美术等8门课。1981年，又按教育部规定，1～5年级增设思想品德课，以后陆续恢复地理、历史两课，自然常识改为自然，从三年级起开设。

　　第四节　中学教育
　　一、中学堂
　　清光绪三十年，六安州议办中学堂1所，划书院田租为经费。翌年，以赓飏院为堂址，招生两班，开学上课。孝廉汪祖树为首任监督，继任者为喻康候、江朴斋、王兰庭。光绪三十二年，移址于城内东大街旧试院(另据《皖政辑要》记载：光绪三十二年二月，建立六安州中学堂，公立，在城内东大街就考棚防雨公所改设，学生60人，由绅士李美彬开办，以茶厘等项为常年经费)。首届毕业生高晓良(一涵)、关建藩(芸农)、卢本森(务之)等，均以成绩优秀被保送入安庆高等学堂和优级师范深造，后来成为省内外知名人士。
　　民国元年，中学堂改为中学校，汪应焜任校长，同年，改为秋季始业，招生两班，学生增到80多人。民国2年，奉省令停办。冬，白朗起义军攻破六安城，校舍毁于战火。直至民国十三年，六安县无中学堂。
　　二、中学校
　　(一)民国时期中学校
　　县立中学　民国14年秋，县立初级中学就赓飏院旧址开办，设两班，学生80人左右。此后发展缓慢，至民国18年，全校只有学生91人，教职员19人，杨定初、潘节三相继任校长。冬，县政府封闭学校，搜捕革命学生。民国24年，在参将署旧址复建县立初中，由张子务任教务长，县长武庭麟兼任校长。初设3班，其中有女生1班(六安中学男、女同校始于此)，学生156人，教职工25人。民国27年，日本侵略军入侵六安，县中一度停办。次年春复课，为防止日军空袭，校址迁到张店镇附近胡大湾。民国29年，增设高中部，成为完全中学，计开8班，学生421人，胡苏明任校长。民国30年，学校规模扩大，在苏家埠、鲍兴集两处增设分校，学生增至932人，李梦樵任校长。民国31年夏，迁回城关7班，就北门外原民生工厂(今县酒厂)房舍加以修茸作为校舍。次年，校舍再迁至旧参将署。后张店、苏埠两部分也相继迁回，张月潭任校长。民国34年，张月潭因与县长陈汉流发生矛盾，愤然辞去职务，由高永城接任校长。民国36年，开设9班(高中3班，初中6班)，学生417人，教职员40人。民国36年秋，校舍被国民党驻军霸占，学校被迫迁至凫山会馆，黄肇祥任校长。次年2月，六安解放后，该校奉命并入皖西公立六安中学。
　　省立第三临时中学　于民国29年暑期，从全椒古河迁至本县毛坦厂镇涂氏祠，开设11班(初中6班、高中4班、师范1班)，学生780人，教职员工51人。抗战胜利后，于民国35年元月，迁往嘉山，改为省立嘉山中学，本县学生并入省立六安中学，贺议昭、吴天植、许白凝，胡苏明先后任校长。
　　省立第五临时中学　于民国29年由江苏省泗洪县迁至本县苏家埠，开设7班(初中3班、高中4班)，学生313人，教职员37人。民国35年春，与三临中合并迁往嘉山，张希孟、陈塘清、汪开模曾任校长。
　　省立六安中学　于民国35年春，由省立第一临时中学迁移改办，校址设在苏家埠陕西会馆。秋，迁到六安北门外原安徽省立第三甲种农业学校旧址。民国36年开设9班(高中7班，初中2班)，学生422人，教职员工34人，校长胡苏明。1949年六安解放后，以该校为基础合并城区4所中等学校，成立皖西公立六安中学。
　　省立立煌中学　于民国35年秋由金寨迁至六安城西西禅堂办学。1949年并入皖西公立六安中学。
　　私立广城初中　民国31年9月开办，以地方公学田租收益及高、邵、李三姓捐之祠租为办学资金，校址先后在南官亭乡三旺冲高氏祠，民国34年秋迁至广王城旧址，初办时开办3班，次年增开两班。至民国36年，有学生172人，教员15人。次年下半年，因国民党军队经常骚扰，学校停办，高永城、李朗斋、高煜先后担任校长。
　　私立海峰女子中学　于民国32年由海峰女子小学改办，校址在城内南门头道巷。民国36年，开设4班(高中1班，初中3班)，学生161人，教职员工19人，卢务之、姚哲生、熊斗南先后担任校长。1950年春，该校并入皖西公立六安中学。
　　私立荥阳初中　于民国32年秋开办，为潘姓族办中学，校址先在东西溪潘氏祠，后迁六安城北门内，民国36年开设3班，学生114人，教职员9人，民国37年秋停办。潘为俊、潘履昭先后担任校长。
　　私立大成初中　于民国31年开办，以双河镇卫氏小学为校舍，以当地卫、徐、翟、孙等姓凑集祠租一千石为常年经费。民国33年开设6班，学生340人，同年冬停办。温元伯、卫公亮先后担任校长。
　　私立希平初中　于民国31年秋开办，校址在张店乡胡氏祠，首任校长张子贞。民国36年开设3班，学生72人，教职员9人。民国37年秋停办。
　　私立淠西初中　民国32年开办，校址在丁集丁家楼，校长程子平。民国33年校址迁至新安集。民国36年开设4班，学生162人，教职员13人，谢堂、徐卓、傅轶群先后任校长。建国后，人民政府批准续办，1952年改为公办，校名改为新安中学。
　　私立龙穴初中　于民国33年开办，校址先在龙穴山下李氏祠，后迁至枣树店。民国36年开设2班，学生61人，教职员8人，李景轩、杨立雪先后任校长。
　　私立大同初中　于民国37年由私立大同农业初级职业学校改办，校址由原独山迁至苏家埠镇陕西会馆。同年8月招收学生2班，100名，教职员工11人，校长程音益，民国38年2月停办。
　　私立崇义初中　为天主教教会学校，于民国33年由类思高小改办。校址在城内塘子巷天主堂内，校长黄肇祥。民国36年开设2班，学生102人，教职员12人。
　　私立中正中学　开办时间不详。校址在城内旌德会馆，校长丁楚波，开学不久即停。
　　(二)建国后的普通中学
　　1949年2月，皖北区六安行政专员公署将前省立六安中学、立煌中学、六安县中、六安简易师范4校合并，成立皖西公立六安中学。旋即改为皖北区六安高级中学，校址设在原省立六安中学旧址(今六安师范)，胡苏明、张月潭相继担任校长。同年3月，六安(六北)县批准续办私立淠西初中、私立淠龙初中，六合(六南)县将前私立广城、光禄、荥阳、大成、希平5所初级中学合并为私立六南初中，校址在毛坦厂。1950年9月在海峰学校旧址，由皖西公立中学初中部迁进另立新校，名为皖北区六安初级中学，校长李闻甫。1951年2月，皖北六安高中又分为六安师范和六安中学两校。六安中学迁至南门头道巷，与六安初中合并，更名为皖北六安中学，校长张月潭。1954年，学校高中部迁至北外新校址，定名为安徽省六安中学，校长吴季讷；初中部仍留原址，定名为六安第三初中，校长朱宗良。1956年秋，迁至东门新校址(即现六安市二中校址)。1952年，在双河等地的8所小学附设初中补习班，一年后结业即停办。同年将私立淠西初中、六南初中改为公办。接办后淠西初中改为新安初中，六南初中改为毛坦厂初中。1949年至1956年，普通中学归专署直接领导。1957年，六安三中、六安二中(毛坦厂)、六安一中(新安集)、六安四中(戚家桥)下放给县管理。1958年大办普通中学，除在六安二中增设高中部外，还在孙岗、徐集，苏埠、独山、木厂、马头、莲花庵(后迁丁集，改为丁集初中)、张店、双河、椿树、东河口及城关增设初中，全县普通中学(包括初中班)发展到18所、108班，在校学生7066人，教职员2446人，学生数比上年增长45．5％，比1950年增长6．34倍。1959年，又增办了5所初中。从1960年至1965年，经过几次调整，控制了中学发展速度，使中学规模稳定下来。全县共有全日制中学13所(含完中2所)，学生4757人(其中高中生439人)，教职员501人。
　　1966年以后，“文化大革命”运动初期，普通中学处于停课状态，直至1968年3月才开始招生复课。同年，农村公办中学下放到公社去办，工宣队和贫宣队进驻学校。1969年，城区中学除六安一中下放到县，六安二中留城12个班级，另在几个小学附设初中班外，其余中学一律下迁。农村13所中学亦一分为几，下迁办学，全县增设19所中学，还抽调80名教师到公社开办初中班。1971年，为了达到“公社有高中，大队有初中”的要求，高中增加到13所，初中增加到39所，附设初中班增加到137所，在校学生24000人。1973年，县将12所完全中学收归区属中学。1975年春，为解决城区学生入学问题，发动城区工厂、街道办学。至1976年6月统计，城区共办公立18所中学，在校学生1748人，虽然暂时缓和了矛盾，但由于缺乏师资和办学经验，不久纷纷停办或由政府接办。1978年，六安一中收归专区并定为省重点中学，六安二中和新安中学为地、县重点中学，12所区属完全中学收归县辖。1968年至1978年，全县普通中学迅猛发展，中学生增长13倍，中学教职员工增长近4倍，中学发展过快，挤掉了小学的人力、物力，使中、小学发展比例失调。
　　1979年，六安城区中学划归六安市。同年确定毛坦厂、徐集两所中学为县重点中学。1980年，调整教育内部结构，将全县27所完全中学调整为13所，210所初中(含附设初中班)调整为109所。1981年，根据“整顿提高初中，压缩普通高中”的方针，进一步将完全中学调整为12所，初中调整为89所，附设初中班全部停止招生。1982年，孙岗中学改为农业中学，招收初中毕业生，学制3年，为本县中等教育结构改革揭开序幕。接着1982年至1984年，毛坦厂、新安、三十铺、徐集、苏埠、木厂6校高中部由二年制改为三年制，撤并两所公社初中(毛坦厂、木厂)。经过几年调整、改革，到1986年，全县普通中学共98所，其中完全中学11所，初中87所(包括其它部门办的两所)，在校学生58946人，其中初中生53501人，高中生5445人。另有私立初中3所，学生390人。全县普通中学相对稳定下来。
　　三、学制课程
　　清代的中学堂学制为四年。第三、四年设实业科，开中学分科之先例。后改为五年，文、实不分科。宣统元年，复行文、实分科，主要课程有修身、读经讲经，算学、词章、中外史学、中外舆地、外国文、博物、物理、化学、图画、体操等12科，后增设法制和财政课，教学时数以读经讲经为首，每周9节，外国语为次，每周6节。文、实分科后，文科以读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理为主课；实业科以外国语、算学、物理、化学、博物为主课。民国元年，学制改为四年，取消文、实分科。民国11年，学制改为六年，分初、高两级，各三年。民国29年，修订“三三”制，高级中学均分甲、乙组，甲组侧重理科，乙组侧重文科。民国元年，中学将读经讲经和中国文学合并为“国文”，增加经济、手工、乐歌3课。民国12年开始，以学分制计授课，初中共需修满180学分，此时共设社会(公民、历史、地理)、国语、外国文、算术。自然、艺术(图画、手工，音乐)、体育(生理卫生、体育)等。民国28年开设公民、体育及童子军、国文、英语、算学，自然学科(生理卫生、植物、动物、化学)、历史、地理、劳作、图画、音乐等课，每周教学31课时。
　　建国初，中学学制沿用旧制。1951年10月，规定中学学制为六年，分初、高两级，各为三年。1958年，在六安中学重点试行五年制。1961年，为精简和压缩学校中劳动力，充实农业第一线，将1958年以来开办的农村初中改为业余学习，称为“改制初中”，全年教学时间分4至7个月四种。“文化大革命”期间，学制变动频繁，1968年改为四年，初、高中各二年；1972年又为五年，初中三年，高中二年；1981年起，将学制逐步改为六年，初、高中各为三年。1982至1984年，毛坦厂、新安、三十铺、徐集、苏埠、木厂6校高中改为三年制。
　　1949年始，中学课程取消内容反动的“党义”、“公民”、“童子军”、“军事训练”等课，开设“政治”课。从1950年起按教育部颁发的教学计划开设课程。1954年秋季，在高中开设外语课，教授俄语。1956年秋季起，中学增设实习科，并将国文改为汉语、文学两科，同年7月，高中增设英语课。1958年，加强劳动教育，规定学生参加体力劳动的时间全学年为14～28天，初中增设劳动课，每周2小时，同年还在算术课中增设珠算和簿记，在语文、中国历史，中国地理课中增加乡土教材，政治课改为社会主义教育课，把文学、汉语合为“语文”课。“文化大革命”时期，1968年，初中只设毛泽东思想哺育课、数学课、工农业基础知识(化工部分和机电部分)课。1972年，六安地区教育局规定，中学开设政治、语文、数学、物理、化学、外语、地理、农基、军体、音乐、美术等课。1977年秋，又增设历史课。1978年，增没生物和生理卫生两课。1981年，在中学增设劳动技术课，高中二、三年级设选修课。

　　在河南省东南部的鄂、豫、皖三省交界的“金三角”地带，有一颗璀璨的明珠——潢川。潢川北临淮河，南依大别山，小潢河穿城而过，春申、弋阳两城相峙。河上点点白帆，时有渔舟唱晚；两岸亭台楼阁，夜半灯火阑珊。风光旖旎，景色迷人，素有“豫南小苏州”之称。潢川是中华黄氏发源地，名人荟萃，古迹遍布，为战国春申君之故地，元朝文豪马祖常之家乡。黄国故城气势恢宏，蔡番青铜器精美绝伦，清代铁旗杆赫然矗立，吴道子墨迹碑刻出神入化，倾倒过无数文人墨客、风流名士。

　　然而，在20世纪40年代，潢川却出了一个作恶于大别山麓20余县的恶魔“岳葫芦”。

　　“岳葫芦”是悍匪岳岐山的绰号。岳岐山，化名张道生、邱传义，1916年生于河南潢川，后迁居河南固始东乡、安徽霍邱西乡及淮南、淮北等地。自幼习武，手段高强，登高上房，如履平地，善使双枪，百发百中。“岳葫芦”生得人矮腿短，但据说能日行百里。成年后便啸聚山林，占山为王，欺压百姓，鱼肉乡里。“岳葫芦”以安徽霍邱为巢穴，活动于鄂、豫、皖三省边区，所到之处，奸杀焚掠，无恶不作，百姓苦不堪言，对其恨之入骨。“岳葫芦”惯于见风使舵，先是投靠国民党，后又与日本人狼狈为奸，左右逢源，反复无常，趋炎附势，有奶便是娘，像一个摇摇欲坠而始终不倒的葫芦，所以人称“岳葫芦”。还有一种说法是，在一次抢劫后，众匪遍搜无获，“岳葫芦”却不紧不慢地从一只葫芦里搜出了金银财宝。众匪信服，从此称他为“岳葫芦”。

　　“岳葫芦”幼时随父学做木匠，20多岁时，为躲避国民党强拉壮丁而逃跑，但其父被抓作抵，从此在外游荡。后来经土匪姐夫的推荐，“岳葫芦”入许志凯部为匪。这股土匪有80多人枪，在霍（邱）、固（始）一带剪径抢劫、杀人越货。不久，许志凯部匪徒被剿灭。“岳葫芦”和几个土匪潜到霍邱县茶庵子，杀了一个国民党军官，抢得手枪一把，他的姐夫又给了他3支长枪，于是“岳葫芦”就自立门户，联络霍邱境内几股土匪，发展到50多人枪。由于国民党政府的通缉和地主武装的对抗，“岳葫芦”不得已于1942年跑到阜阳，买了8亩地，过起隐居生活。霍邱县政府没有抓到“岳葫芦”，把他的二儿子抓去枪毙了。“岳葫芦”得知，恼羞成怒，遂于1944年在淮南田家庵投靠了日军，充当汉奸稽查队长。“岳葫芦”依恃日军势力，到处收罗各地土匪武装，很快扩充到500余人枪。

　　霍邱历史上就是一个匪患多发的地区。清末、民国年间，政治腐败，经济落后，战乱频仍。加之霍邱地处安徽、河南两省结合部，南有大别山，北临淮河，丘陵起伏，湖泊交错，土匪极易藏匿，匪患成灾，猖獗城乡。解放战争时期，国民党县政府执行蒋介石反共政策，收编了“岳葫芦”、屠纪周、凌子和股匪武装近2000人，扩充民团，委任黄埔军校毕业生刘继渊为团长，作为反共力量。“岳葫芦”等被收编后，继续奸杀抢掠，官匪不分，警匪不分。

　　据《霍邱县志》记载，解放初，霍邱全县有大中小股匪120余股，4000余人，到处抢劫财物，奸淫妇女，每夜均要发生抢案数起，几乎无乡不遭抢。尤其是“岳葫芦”、屠纪周、凌子和股匪，不断流窜平原作案。“岳葫芦”有匪众500余人，经常在河南、安徽两省交界的北大山抢劫；屠继周有匪众400余人，以霍颍交界沿淮地带屠家湾为巢穴；凌子和有匪众400余人，窝居城西湖月牙滩，长期在颍阜地区和本县西乡活动。群众形容这三股匪徒说：“岳不离山，屠不离湾，凌傻子不离月牙滩。”三大股匪后来又与逃亡大别山的原国民党县政府县长管笃绅、三青团头目朱援五汇聚，成为政治匪特。

　　1949年1月，淮海战役以歼敌55万余人的胜利宣告结束。漏网的国民党残渣余孽，纷纷向大别山逃窜。国民党华中“剿总”总司令白崇禧派92师师长汪宪（河南固始人，陆军中将，曾任湖北省政协文史资料委员会专员）到大别山，成立“鄂豫皖边区人民自卫军总司令部”，网罗各路土匪，封官加委。“岳葫芦”被委任为“淮河挺进支队”司令、“中央反共自卫军第一纵队”司令。所辖土匪武装2000人左右，支队以上的头目有60余人。

　　有国民党反动政权撑腰，“岳葫芦”为虎作伥，日益猖獗。时而蒙面打劫，时而公开绑票；派税派捐，胡作非为；欺男霸女，荼毒乡里。岳匪流窜到哪里，哪里的百姓就要遭殃。丧心病狂的“岳葫芦”，还公然把矛头对准新生的人民政权，以残忍的手段围攻区乡政府，残酷杀害我党员、干部，从打家劫舍、抢劫绑票的经济土匪，演变为死心塌地与共产党、人民政府为敌的政治顽敌。

　　在霍邱开顺街南尤小冲，“岳葫芦”一次就活埋共产党干部、游击队员27人。偷袭霍邱县城时，杀害人民政府区乡干部40余人。在金寨，“岳葫芦”对大小商人挨户搜查，逐个勒索，凡认为私通解放军者即处死，一次活埋26人。土匪们奸淫烧杀，无恶不作，所到之处，十室九空。上至60多岁的老太太，下至不满10岁的小姑娘，都是奸淫的对象。在大别山区的洪湾河一带，妇女遍受土匪奸淫。胡店乡赵革、李村两村妇女遭匪轮奸羞愤而死的即有7人。在金寨老街，“岳葫芦”曾强奸一个14岁女孩。当地妇女夜间不敢在家睡觉，只好到深山洼地里去躲避。土匪杀人的手段残忍至极，活埋、剥皮、抽筋、“点天灯”，还有灌辣椒水后剖腹挖心，用细麻绳将人活活勒死，把人当活靶子射杀取乐，无所不有，惨绝人寰。1949年3月6日至19日，悍匪“岳葫芦”与国民党县长管笃绅、三青团霍邱分团部主任朱援五，在“岳葫芦”的老师、军统特务白云亭指使下，乘民主政权初建之机，策动被我收编的孟集区张文藻、长塘梢区赵秉生等区队长叛变，指挥临水集、五塔寺两地反革命叛乱，组织叛匪攻打县城，杀害公职人员，危害社会治安。穷凶极恶的匪徒在一系列武装暴乱中，杀害共产党干部、战士50多人，劫走枪支98支，机枪4挺。

　　孟集区队长张文藻，原为国民党乡警卫股主任、区常备分队长。在“岳葫芦”指使下，勾结被收编的县爱国民主政府孟集乡长徐元忠（原国民党乡长）、副乡长贾孝泉（原中统调查室行动大队副）等人，密谋策划，企图叛变。1949年2月23日，“岳葫芦”、管笃绅、朱援五等匪首，密令张文藻攻打孟集区政府。3月8日晚，张文藻安排6名匪徒秘密潜入区署所在地赵家圩子，分头攻打西院和东院。张文藻闯入通讯班抢走冲锋枪，打死指导员庞文相。在干部战士的奋力还击下，张文藻跳窗逃走，其余叛匪败退，逃窜至颍上隐匿。3月15日，张文藻等匪徒途经潘集，袭击潘集乡政府，纵火焚烧民宅，抢劫仓库粮食100余石，收缴民枪30多支，窜至王家圩，成立武装反共团，号称“九路军”。4月，解放军展开进剿，张匪化整为零，部分进山为匪，其余分散藏匿。张文藻逃往蚌埠，与匪首“岳葫芦”见面，隐藏于二马路愚儒别墅巷。6月，张文藻潜回霍邱，扒出埋藏枪支，收罗残匪，公然进城抢劫了马家大园。1950年2月，霍邱县剿匪部队第4连奉命侦缉张文藻，在姜家湖张台子发现一穿戴与众不同的女人，尾随侦察人员，引起怀疑。经讯问，此人是张文藻的老婆。随后在黄家庙搜出机枪1挺、长枪8支、子弹80条，并将藏匿在一条船上的张文藻抓获归案。1951年11月14日，经六安专署批准，张文藻在潘集被当众枪决。

　　长塘梢区区队长赵秉生，收编前是国民党岔路区联防中队队长。被收编后，赵秉生与长塘乡乡长曾沛林（原国民党区分部书记）、众兴乡长秦炎（原国民党中尉分队长）等原国民党乡保人员秘密串联，阴谋叛变，并请求匪首“岳葫芦”给予支援。1949年2月，“岳葫芦”密令赵秉生作为攻打长塘梢区政府的内应，答应派人支援。3月12日，“岳葫芦”派18名土匪潜入何家仓房，次日晚，又派18人潜入长塘梢，并勾结当地土匪十余人准备包围区政府。“岳葫芦”率匪部在毛沟洼接应。14日夜，匪徒里应外合突袭区政府。区政府的战士和工作人员共32人在睡梦中惨遭杀害，其中有区长吴建仁，副区长王起家，还有华北籍南下干部11人。匪徒劫走机枪3挺、步枪40余支，纵火烧毁部分房屋。与此同时，众兴、洪集2个乡合编的联防队也在赵秉生策动下，打死乡指导员，抢走全部枪支弹药。案发后，叛匪窜至毛沟洼。匪首“岳葫芦”委任赵秉生为营长，曾沛林任副营长，秦炎为连长，编队后开往白塔畈、龚店等地，每到一处，奸淫焚掠。9月，当解放军在大别山开始全面清剿时，叛匪窜回霍邱县境，在白大山被消灭。赵秉生落网后被处决。曾沛林逃往滁州、南京，1951年7月12日被处决。秦炎回乡投降，1950年9月17日被处决。

　　1949年1月26日，皖西三分区基干第3团一部开进霍邱县城，霍邱宣告解放。为了支援我百万雄师过大江，县爱国民主政府的武装力量集中在河口忙于支前，县城只有公安局保卫队两个班和指挥部两个排约100余人的兵力。从大别山潜回霍邱的“岳葫芦”认为有机可乘，密谋偷袭县城。

　　在孟集、长塘梢区反革命暴乱后，“岳葫芦”联络各路叛匪，加紧攻城准备，纠集30余人秘密。会上商定，将剿匪指挥部及县公安局列为攻击重点，分别由匪首屠继周、凌子和负责。以连发枪响为行动开始信号，各路人马以左臂佩带白布为标记。会后，一路人马星夜渡淮河东上，绕道颍上唐垛湖，经六小窝过河抵达临淮岗登陆，徒步奔袭县城；一路乘船从水上前往县城；另有一些土匪事先派往县城进行秘密侦察，并埋伏于县城城隍庙和商店、理发店内。

　　3月17日清晨，县公安局长张学信和公安队战士刚刚起床，突然听到从城西北角方向发出连续的枪声，随即出门观察。只见一群头戴礼帽、身穿长大褂、手持短枪的人，从大牌坊方向顺街向南而来。另有一部分假装买菜的人，也从北门涌进城里。公安战士立即警觉地关闭大门，进入碉堡观察。土匪见公安局大门紧闭，试图越墙而入，碉堡内公安战士立即开枪射击，将越墙匪徒击退。局长张学信一面指挥公安战士坚守阵地，一面打电话与指挥部、县委联系，但电话线已被土匪切断，情况十分危急。此时，县指挥部参谋长吴明学、连长张树林等人也听到枪声，立即紧急布防。潜伏在对面理发店内的土匪开枪将站岗的一名班长打死。战士随即紧闭大门，连长张树林指挥战士登上院内碉堡，亲自手持转盘机枪封锁了指挥部周围地带，使土匪不能靠近。

　　霍邱城内枪声、杀声四起，土匪反动气焰极为嚣张。

　　接近中午，我军在县公安局和指挥部的率领下发起反攻，一举将土匪击溃。下午部队在西门外搜索，活捉土匪13人。当晚公安局和指挥部发出了戒严令，进行全城大清查，又抓获一批匪徒。此次战斗，总计毙伤和抓获匪徒35人。土匪逃离时劫持了大寺粮库干部7人，均在小莫店惨遭杀害。

　　5月，匪首屠继周、凌子和窜至颍上县半岗店和蚌埠等地藏匿，不久又窜回沿淮月牙滩一带收罗残部，被颍阜和霍邱剿匪部队获悉，星夜出击，将其包围，一举消灭。匪首屠继周被击毙，葬身于城西湖底。凌子和腿被打断，被捕后在赵集召开的群众大会上被就地正法。

　　1949年8月，鄂豫皖边区剿匪指挥部在湖北罗田县滕家堡成立，司令员兼政委王树声（湖北麻城人，1955年被授予大将军衔，曾任国防部副部长）。8月28日，鄂豫皖东线剿匪指挥部（亦称皖北军区前线指挥部）在金寨县麻埠成立，司令员梁从学（安徽六安人，1955年被授予中将军衔，曾任江苏省军区副司令员），政委何柱成（安徽六安人，1955年被授予少将军衔，曾任济南军区副政治委员），下辖11个团的兵力。随着大别山鄂、豫、皖联合全面清剿的开始，逃到大别山区的“岳葫芦”匪部受到严重打击。匪首“岳葫芦”带领剩下的600多人窜回霍邱，企图依靠安阳山区负隅顽抗。

　　8月17日，匪徒在高店子乡杀害3名乡干部后，窜回霍邱境内北大山下茶庵子。驻扎在此的霍邱独立团4连是一个刚刚组建的连队，只有70多人，大部分是新入伍的战士，经验不足，战斗力较弱。狡诈的“岳葫芦”派匪徒化装成老百姓，向4连报告假匪情。4连在尚未摸清匪情的情况下，便仓猝出击，中计被围。4连英勇奋战，终因寡不敌众，孙占云连长、高敬亭指导员在突围中牺牲，被俘干部战士20多人、群众10人。驻石店的9连派一个排前去援救，半路中了岳匪的埋伏，一个班的战士全部牺牲。凶残至极的“岳葫芦”将被俘人员押到长山脚下，叫土匪把两棵大松树拉往一起，将人头朝下腿向上绑在两棵树上，然后猛地松手，大树弹回顿时将人撕成两半，支离破碎，血肉横飞，惨不忍睹。

　　为早日清除大别山区匪患，彻底铲除“岳葫芦”这个为害一方的毒瘤，从1949年9月5日起，鄂、豫、皖三省开始了大规模会剿。“岳葫芦”匪部在金寨被六安军分区7团重创两次，在霍邱、固始又多次被歼，只剩下100多人，流窜到霍邱丘陵地带，以叶集镇为中心，勾结其他残匪，毁坏公路，抢劫粮食，杀害干部群众。剿匪指挥部决定集中霍邱大队4个中队，军分区派一个连兵力配合，拔掉叶集这颗钉子。

　　叶集是鲁迅“未名学社”的主要成员台静农、韦淑园、李霁野的故乡。这个山区小镇位于豫皖交界处，是出入大别山区的咽喉要地，有安徽西大门之称。与河南固始仅一桥之隔的叶集，镇上有南北、东西两条十字形街道，地理位置特殊。“岳葫芦”之所以盘踞于此，是因为他认为此地进可入河南流窜，退则可把住街中要道，利用两条十字形街道形成交叉火力，坚持固守。剿匪部队通过内线了解到，近期之内将有一股残匪从金寨二道河赶来与“岳葫芦”匪部会合。根据这一重要情况，剿匪部队决定由县大队冒充这股土匪，闯过岗哨，突袭叶集镇。

　　这一天下午，剿匪部队按照部署分别从东南西北四个街口进到了叶集镇外。县大队队员装扮成土匪，在大队长章南山的率领下，大摇大摆地走到西街口。放哨的土匪毫无警惕，懒洋洋地问是哪一部分的，一个队员回答说是从金寨来的，话声刚落，其他队员扑上去缴了哨兵的枪。这时，一梭机枪子弹从远处的碉楼里射出来，土匪发觉了部队的行动，随后枪声在镇里响起。位于街中心3个碉楼的机枪组成火力网，封锁住十字形街口，几个队员中弹牺牲。军分区解放军战士和县大队队员们从四面八方扑向镇中心，几声巨响之后，碉楼被爆破组一个个解决。土匪们慌了手脚，四处逃窜。战斗很快结束，共打死土匪60多人，活捉70多人，缴获机枪5挺。“岳葫芦”手下的“五虎将”也全部被捉。清点俘虏时，却怎么也找不到“岳葫芦”。原来，这天下午，“岳葫芦”带着几个人到南街一家浴池里洗澡，忽闻枪声大作，乘着洗澡的人们一阵骚乱，光背赤脚，穿着一条裤衩，跳窗而去，沿着小道钻进了草丛。

　　9月15日，皖北军区、行署发出联合训令，鉴于皖北全区发动剿匪、防匪业已部署就绪，要求各地军政机关、公安警察部门动员起来，开展秘密侦察，捕捉土匪，严格户口管理，制发通行证，清查户口，组织巡逻、打更、放哨，发动群众密报匪情。中共霍邱县委提出“起尽匪枪、捉尽匪首、根绝匪患”的口号，组织人员分赴各区，发动群众，全面剿匪。同时组织群众性的防匪自卫队，实行村村站岗放哨盘查行人，逐庄逐户搜查，重点搜捕，使土匪无立足之地。经过20多天的全面清剿，掌握的287名匪首中，被俘获、击毙253名，被俘获、击毙和自首的匪众3119名，缴获长短枪2200余支、机枪8挺、各种子弹39000余发。

　　大别山地区股匪在人民解放军清剿打击下土崩瓦解。30日，大别山地区最大的匪首——“鄂豫皖边区人民自卫军总司令部”中将司令汪宪，在金寨县帽顶山狮子洞被活捉。至11月30日，大别山地区共计歼匪特13193名，有形活动匪特基本消灭，社会秩序开始安定。

　　悍匪“岳葫芦”的亲信和爪牙，纷纷落入法网。

　　1949年9月7日，国民党县长管笃绅被剿匪部队213团捕获，1951年1月30日被处决。

　　9月18日，马陈乡防匪自卫队员在田里做农活时，发现一人行动鬼祟，在其身上搜出手枪一支。经河口公安派出所审查，此人正是“岳葫芦”的老师、匪参谋长、军统特务白云亭。

　　10月4日，岔路乡人民政府审查一外来人员，在其身上搜出三青团霍邱分团部主任朱援五写给亲戚的信，遂获悉朱援五的下落，在金寨陈家湾一地洞里将朱援五擒获。镇反运动中，朱援五在城关被处决。

　　然而，罪大恶极、血债累累的悍匪“岳葫芦”，却逍遥法外，转入地下与我剿匪部队和公安人员周旋了长达两年之久。

　　“岳葫芦”为匪多年，阴险狡诈，多疑多虑。长期的土匪生涯，使其积累了丰富的反侦察经验，也练就了反追捕、反围剿的本领。自从匪部被击溃后的一年多里，“岳葫芦”先后流窜到六安、淮南、蚌埠、滁县、南京、上海、武汉等地，企图去台湾未逞。伺机组织反革命地下军，煽动区乡留用人员搞武装叛乱，杀害基层干部和无辜群众。“岳葫芦”是鄂、豫、皖边区有名的匪首，手段残忍，恶贯满盈，一天捉不到岳匪，群众就心有余悸。为了捉拿“岳葫芦”，霍邱县、安徽省以及华东局向全国发出了通缉令，公安部门派出大批侦察人员，伪装成开饭店老板、卖小商品的店主、摆渡的船工，在车站、渡口等主要地段设卡布网，张网以待。然而，狡猾的“岳葫芦”却每每逃脱。

　　一次，“岳葫芦”窜到寿县正阳关，抢劫了大批财物作为活动经费。我公安人员侦破了这个地下反革命组织，逮捕30余人，但是“岳葫芦”漏网窜至蚌埠隐匿。“岳葫芦”从蚌埠回窜淮南，住进了迎春旅社。公安机关得到治安积极分子的报告后立即包围了旅社，“岳葫芦”再次乘隙逃脱。有群众反映说曾在寿县的一条船上见到过“岳葫芦”。公安机关判断，“岳葫芦”可能混在群众的船只当中，往来于寿县、正阳、霍邱一带。剿匪部队组织了淮河水上剿匪支队，与一艘匪船相遇，土匪们弃船逃跑，被河水淹死20多人，但“岳葫芦”还是成了漏网之鱼。剿匪部队和侦察人员一次次追捕，“岳葫芦”一次次逃窜，追到滁县，他逃往南京；追到南京，他又潜回淮南煤矿；追到淮南，他又窜到武汉。从农村到城市，从山下到山上，侦察人员车马劳顿，废寝忘食，却总是只闻其声，未见其人。

　　秋去冬来，转眼1951年春节就要到了。正当剿匪部队和公安机关为缉捕工作毫无进展而焦虑万分的时候，终于等来了关于“岳葫芦”的消息：一个投诚的土匪提供消息说，庙岗集一冯姓人家，是“岳葫芦”姐夫的亲戚，“岳葫芦”曾经在那里落脚。公安机关立即派人以卖白布为掩护，进入冯姓人家，了解到“岳葫芦”的小老婆尚在冯家。当晚，公安人员在其小老婆处搜到“岳葫芦”的一封信，大意是说他将在寿县苏王区板桥集许家圩子过春节。与此同时，公安人员捕获到“岳葫芦”的得力干将、匪连长万凤云。据万凤云供认，几天前他曾给“岳葫芦”送去了70万元钱（旧币），“岳葫芦”隐藏在副官王亚生在寿县许家圩子的家中。两条线索基本一致，可以断定“岳葫芦”就在许家圩子！这一消息使追捕多日的公安人员兴奋不已。

　　为确保生擒“岳葫芦”，公安机关与驻军90师取得联系，得到大力支持。90师隶属于三野第9兵团第30军，其前身是华野12纵。军长解振华（江西崇义人，1955年被授予少将军衔，曾任昆明军区政委），是建国后毛泽东亲自点将的八大将军省委书记之一。30军政委谢立全（江西兴国人，1955年被授予少将军衔，曾任海军学院院长）。1938年2月上海出版的《西行漫记》封面上的红军号兵，就是谢立全将军。90师是一支经过长期革命战争锻炼的劲旅，师长朱国华（河南新县人，曾任基建工程兵水利电力部办公室主任），政委郑友生（湖北孝感人，1961年晋升为少将，曾任海军舟山基地副政委），下辖268、269、270团，1952年集体转编为中国人民解放军水利工程第一师，是武警水电部队的前身。

　　90师与霍邱县公安局立即召开会议，很快制定出严密的缉捕计划。决定由霍邱县公安局侦察股长赵邦安、副股长陈德桥为正副组长，抽调精干侦察员6人，组成缉捕组；驻扎在寿县板桥附近的剿匪部队90师269团2营配合行动，趁除夕之夜包围“岳葫芦”可能藏匿的两个圩子；赵邦安率缉捕组进圩搜捕，务必活捉“岳葫芦”。为了避免白天行动走漏风声惊动“岳葫芦”，缉捕人员当晚出发。

　　从霍邱到寿县板桥集有40余公里。辞旧迎新的夜晚，大雪纷飞，家家户户喜气洋洋地欢度第二个翻身年。赵邦安一行却只能咬几口随身带的冻得像疙瘩的干馍，慢慢嚼碎，艰难地吞下去，可他们毫无怨言。缉捕人员疾步流星，天寒地冻之中，内衣却已被汗水湿透。赵邦安是河北威县人，1937年加入中国共产党，从1949年起从事治安保卫工作。刘邓大军跃进大别山时，参加了南下工作队，1949年8月担任霍邱公安局事务所主任，后调任侦察股长。此时此刻他心里明白，这次行动面对的是一个穷凶极恶的匪首，既是一项光荣的任务，也是一场殊死的决战。

　　在侦察股长赵邦安带领下，缉捕小组经过半夜的急行军，直抵许家圩子。

　　噼噼啪啪的鞭炮声迎来了除夕夜。“岳葫芦”趁着行人稀少，悄悄来到副官王亚生家里。长时间疲于奔命、居无定所的生活，使他疲惫不堪，打算借春节到来之机好好歇一口气。同时他心想，共产党也是人，不可能年都不过，在大雪天出来追捕。进了王亚生的家，生性多疑的“岳葫芦”掏出手枪往桌子上一拍，故意敲山震虎地问：“王副官，今晚情况不妙，你没露风吧？哼，你要是做了手脚，休怪我不念旧情！”王亚生吓得连连摆手，说：“没有，没有，连我老婆事先都不晓得，这是杀头的事！”“岳葫芦”满意地哈哈一笑，说：“量你也不敢！”说完就是一通狼吞虎咽。酒足饭饱之后，“岳葫芦”打着酒嗝，哼着小曲，晃晃悠悠地进了里屋，倒头便睡。

　　屋外，漫天风雪之中，解放军269团2营封锁了许家圩的所有出口，将圩子包围得水泄不通。赵邦安带着缉捕组悄悄进了许家圩子。王亚生的家是一座碉楼。碉楼是一种有枪眼、门窗窄小、墙身厚实、两层以上的主要用于防卫避灾的建筑物。王亚生家的碉楼底层有一明一暗两间屋子，王亚生夫妇在外间，“岳葫芦”在里面的暗间。2月6日拂晓，许家圩子依然沉浸在大年之夜喜庆之中，不知谁家的孩子放起鞭炮，清脆的声音随着晨风飘得很远。大人们经不住一夜的劳累，此时睡意正浓，尚在梦乡。缉捕队员悄无声息地靠近王亚生家，分别紧贴大门两旁。赵邦安上前仔细一听，屋内传来阵阵鼾声，只见赵邦安飞起一脚，将紧锁的大门踢开，闪身冲了进去。其他队员紧随而入，将睡得像死猪般的王亚生捆了起来。王亚生的老婆被惊醒，吓得大叫一声，昏死过去。

　　“岳葫芦”在整夜鞭炮声中，睡得十分安稳。清晨零星的鞭炮，却使他觉得听起来更像是枪声。“岳葫芦”似乎是从紧张的空气中品出了异样。当赵邦安破门而入的时候，他早已起身提枪窜上碉楼的顶层。赵邦安等人在里间扑了空，判断狡猾的“岳葫芦”已经上了碉楼顶层。这种情况的出现，给完成活捉“岳葫芦”的任务带来巨大困难。首先是楼梯非常狭小，仅容一人通过，而且将暴露在枪口之下，难免带来伤亡。其次，“岳葫芦”自知血债累累、难逃一死，必将顽抗到底，而不会轻易束手就擒。赵邦安心想，不能再拖延了，等到天一大亮，将更加危险，只能冒险冲上去。

　　当他匍匐刚上碉楼第二层阶梯时，只听一声枪响，赵邦安左胸中弹倒地。年仅28岁的赵邦安不幸牺牲。1951年3月13日，六安专区公安处通报表彰在追捕“岳葫芦”战斗中牺牲的赵邦安为“公安之光”，安徽省人民政府追认其为烈士。

　　枪声传出后，2营4连的战士立即将碉楼团团围住。“岳葫芦”困兽犹斗，凭借碉楼和准确的枪法进行顽抗，以拖延时间，伺机逃跑。战斗中，多名指战员负伤。双方陷入僵持状态。时至中午，2营一支增援部队赶到。为避免增加伤亡，多次向“岳葫芦”喊话，敦促他缴枪投降。“岳葫芦”先是提出要见他的一位朋友，后又提出要见他的老师白云亭，百般拖延。部队和公安人员决定不再等待，营长下令架起重机枪，集中火力，齐射碉楼。猛烈攻击之下，碉楼尘土飞扬，被打成蜂窝一般，摇摇欲坠。“岳葫芦”眼看碉楼就要倒塌，只好乖乖地把枪扔了下来，高举着双手走出碉楼，跪地就擒。

　　根据“岳葫芦”和王亚生的交代，霍邱县公安局立即进行搜捕，捕获其部下匪徒43名，缴获长短枪100余支、粮食100石、银元100块。

　　“岳葫芦”被活捉的消息顿时在四面八方传开，人们奔走相告，一片欢腾。当地群众扶老携幼、担酒挑肉，涌向许家圩子，慰劳为民除害的解放军指战员和公安干警。

　　1951年4月29日，在六安南门外召开了万人参加的公审大会，公审血债累累的悍匪“岳葫芦”。根据群众的要求，经华东公安部批准，判处岳岐山死刑。六安县城郊的一声枪响，结束了“岳葫芦”在鄂、豫、皖边区横行13年之久的土匪生涯。

源网址：
http://www.huanqiu.com/special1/book/zhongnandajiaofei/

http://www.ahage.net/luan/39-17.html

（安徽文化网）

新闻来源:

http://unn.people.com.cn/GB/22220/121746/121751/7298080.html

2008年5月31日

0:00 放XP恢复盘，重启，F2改序，任意键光盘启，Enter，F8，Esc，D，Enter，L，Enter，Enter，（0:02）格式化（76294MB at MBR，76285MB at C:），复制文件
0:38 区域和语言，姓名，管理员密码，日期和时间，继续复制文件
0:48 调整分辨率，放ResourceCD，视频驱动，重启，F2改序，调整分辨率和刷新频率，网络控制器驱动，Setup.exe，控制器驱动，重启，音频驱动，重启
0:59 放Office光盘，（1:01）Office完全安装，（1:05）FrontPage典型安装
1:07 放SP2光盘，继续，现在安装，（1:09）下一步，安装
1:20 重启，启用自动更新
1:24 从U盘复制安装文件：LBP-1120，Fonts，Office 2003 SP3，Internet Explorer 7，Kaspersky，OneCare，Acronis True Image Home
1:29 连接打印机，打开电源，发现新硬件，指定驱动程序目录
1:32 Office 2003 SP3，重启
1:47 设置Word（工具-自定义、选项、自动更正，样式），Excel（工具-自定义、选项）
1:52 设置控制面板（网络Ping通），资源管理器，我的文档，开始菜单，桌面，重启
2:04 Internet Explorer 7，（2:16右下角出现自动更新图标）
2:24 重启，打开IE，设置，谷歌偏好，（2:30）Adobe Flash Player
2:37 Microsoft Update，（2:49）快速查找，（2:56）正版增值验证工具，（3:02）下载XP SP3，（3:20）安装XP SP3，（3:33）重启，（3:37）Microsoft Update，（3:38)自定义查找，（3:48）复查安装更新，17个，81MB，含13个高优先级更新，WMP11，Silverlight，视频（Intel 82865G Graphics Controller）、网络控制器（Intel PRO/100 VE Network）驱动程序更新，（5:50)安装完成，重启，（5:54）Microsoft Update，自定义查找，（6:05）复查安装1个更新，（6:11）安装完成，快速查找更新，（6:16）无高优先级更新。
6:18 安装Kaspersky，（6:22)重启，设置，（6:24）更新，（6:27）重启，更新，（6:30）扫描我的电脑。
7:40 安装Acronis True Image Home
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中学生高效率学习的必备方法

绪言：方法就是学习的法宝
1.高效学习：成才一定有方法
2.做优等生：高分一定有诀窍
4.寻找适合自己的学习方法
案例介绍：清华骄子的学习金钥匙
一、周密地安排自己的学习计划
1.合理计划是高效学习的保证
2.制订学习计划的基本准则
3.制订学习计划的具体要求
4.如何制订学年、学期、月计划
5.如何制订双休日学习计划
6.如何有效地制订日计划
7.学习计划责在执行和落实
案例介绍：两名高考状元谈学习计划
二、精心利用有限的学习时间
1.让每一分钟都产生学习效益
2.科学作息全面地安排时间
3.使整体时间的使用最佳化
4.善于抓住最高效的时间
5.根据据生物节律安排学习时间
6.确定自己的最佳学习时间点
7.化整为零巧妙利用零星时间
8.课间10分钟轻松做运动
9.克服浪费时间的不良习惯
10.劳逸结合学习好也要休息好
案例介绍：一位清华学生谈高考的时间安排
三、让预习成为高效学习的利器
1.预习是学习成功的第一步
2.科学预习的三个阶段
3.亚确顸习的具体要求
4.基本的预习四牢法
5.课前预习的内容及注意
6.阶段预习法和学期预习法
7.养威良好的预习习惯
案例介绍：科学的预习使她的学习突飞猛进
四、充分利用好澡堂上的每一分钟
1.课堂学习的意义与特点
2.褪高课堂学习效率意义重大
3.全神贯注是高效率听课的关键
4.珍惜课堂上的余余秒秒
5.紧跟老师的思路适应老师的风格
6.高效率听课的8大诀窍
7.课堂听讲要认真做好笔记
8.学超前思考做“事后诺葛”
9.高效运用“五列听课法”
案例介绍：一位优等生课堂“三到”听课法
五、做好作业有高招
1.做作业之前要做好准备
2.做作业时要认真审舾
3.细心做题提高做题效率
4.提高解题能力的四种方法
5.正确处理好质与量纳关系
6.遇到难题要独立思考
7.养成检查和总结的好习惯
8.及时改错建立编错题集
9.做练习题切忌搞题海战术
10.戒掉作业拖沓的坏毛病
案例介绍：《错题集》帮了他大忙
六、对知识进行系统复习
1.复习是提高学习效率的关键
2.学会制订合理的复习计划
3.把握高效复习纳关键之点
4.提高复习效率的有效技巧
5.最常用的“过电影”复习法
6.近期复习与长期复习一起抵
7.效果良好的“三段”复习法
8.总复习中的“四化”复习法
案例介绍：一位高中生的扬长补短复习法
七、让课堂笔记发挥最大作用
1.善于让笔记强化你的思维
2.做读书笔记的方法分类
3.课堂笔记该记的内容
4.做好课堂笔记的基本技巧
5.根据学习目的记笔记
6.通过记笔记提高学习效率
7.整理笔记的三大技巧
附录：古今中外名人做笔记的逸闻
案例介绍：一位尝到记好课堂笔记的甜头的初中生
八、利用“高科技工具”帮助自己高效学习
1.使用现代工具提高学习效率
2.随身听随身带随时学
3.通过录音带和录像带学习
4.用收音机学习的“广播学习方法”
5.让电视成为学习的好帮币
6.利用网络走进网络天地宽
案例介绍：优秀学生网上学习经验谈
九、把老师变成你的“学习教练”
1.尊敬老师有肋于学习
2.建立良好的师生关系
3.处理师生关系的三大原则
4.从老师那里淘受多的金
5.主动提高让老师喜欢自己
6.利用课堂提问学习知识
7.灵活变通听课要“因师而异”
8.给老师提意见的三大技巧
9.正确处理对老师的敌对情绪
案例介绍：一位学生对老师的回忆
十、和同学结成学习伙伴和竟争对手
1.选择学习榜样共同学习进步
2.在学习中积极地相互支持
3.在合作中学习在学习中合作
4.做好合作学习中的准备工作
5.如何善借、善学与善得
6.信任能让同学成为学习伙伴
7.积极竞争对学习有着促进作用
8.同学间积极竞争的方法与技巧
案例介绍：三名优秀学生的合作学习经验

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杰出中学生的14种能力

引子：从画地图说起
一、课前预习能力
1、预习的方法
2、预习时间的安排
3、学会选择预习课目
4、预习语文的方法
5、预习数理化的方法
二、课堂听课能力
6、听课的着力点在哪里
7、听课的基本要素
8、听课要学会抓西瓜
三、课堂笔记能力
9、课堂笔记的要求
10、课堂笔记的记法
11、课堂笔记的整理和使用
四、复习能力
12、课后复习的程序和方法
13、阶段复习的程序和方法
14、复习语文的方法
15、复习数理化的方法
五、作业解题能力
16、做作业的步骤
17、解题不能靠死记硬背
18、摸解题的规律
19、摸出题的规律
六、实践动手能力
20、怎样做好实验准备
21、怎样进行实验观测
22、怎样进行实验记录
23、怎样进行实地考察
24、怎样进行社会调查
七、应考能力
25、考期如何加强自我控制
26、搞好考前复习
27、掌握考试方法
八、信息检索能力
28、怎样选择课外书
29、怎样寻找要读的书
30、讲究读书方法
九、时间运筹能力
31、读董老的惜时诗
32、运筹时间的三要素
33、保持时间运筹上的弹性
十、记忆能力
34、理解、复述记忆法
35、数字特征记忆法
36、间隔交替记忆法
37、归类网络记忆法
38、改错趣味记忆法
十一、表达能力
39、口头表达能力训练法
40、书面表达能力训练法
41、写文章要用自己的话
42、理工科学生怎样学写作
十二、思维能力
43、发展形象思维能力
44、注重培养抽象思维能力
45、不断提高直觉思维能力
46、努力培养创造性思维能力
47、训练思考的方法
十三、创造能力
48、最重要的是创造力
49、开发创造力的关键
50、创造的技法
51、学会捕捉创造中的灵感
十四、自我调节能力
52、知识的自我调节
53、能力的自我调节
54、体质的自我调节
55、爱好的自我调节
56、选科定向能力

　　三十儿早晨，新宁镇天气晴朗，位于该镇西侧山区的东坑村，依然被大雪冰封，电线、天线、山路无法接通，80多户农家与外界隔绝。
　　丈夫因铁路不通滞留在广州，而肖绪秋的公公婆婆所在的乡村，被困在深山里，不知状况。位于山外县城的媳妇肖绪秋选择“进山过年”。
　　她进山的决定遭到家人反对，丈夫甚至以因大雪封山，邻居都不回山过年为由劝她不要回去了，但肖绪秋还是坚持进山。
　　因为大雪封山，她只能选择徒步。进山之前，她购买了年货，自制两个担子，带上儿子、侄女和弟弟，进山拜公婆。
　　早晨7时，肖绪秋和家人挑着扁担出发了。
　　整个山路只有他们这一支队伍，他们的行进速度很慢，盘山公路上的雪很厚，没过脚踝，每一脚下去都要费劲抬起。
　　这是一座海拔1500米的大山，当地人称它“仰躺山”，意思是挺拔、险峻，而这场大雪又让它多了些危险。经过一些狭窄的山道时，一米开外就是看不见底的悬崖，道路湿滑。
　　每隔百米，路中间就有被砸倒的大树和天线拦路，他们不得不一次次弯腰躲避，扁担经常被剐到树枝上。在陡峭的山坡，他们甚至要四肢伏地往上爬。
　　肖绪秋不时轻声提醒队伍：“小心电线、小心竹子。”她走在前面，不停地用手拨开障碍。她不敢大声说话，就连队伍在雪里走路踩出的“沙沙”声，都会引起山上冰雪的砸落。
　　肖绪秋在担子里装满了水果、大米、鱼和鞭炮，足有百余斤。往年，这是山里人过节必不可少的年货，年关时就有车拉进山卖，今年，它们成了稀罕物。
　　晌午时分，肖绪秋15岁的儿子刘华开始喊饿，吵着要吃橘子，看见妈妈摇头，他还“罢起了工”，扔下自个儿挑着的扁担的一头。
　　“你奶奶连饭都吃不着了，你还抢。”肖绪秋狠狠地瞪了儿子一眼。
　　她用手扒拉扒拉路边的雪，捧出一捧递过去，刘华很不情愿地添了下，抿了抿嘴唇。
　　30里的雪山路，对于挑着重担的他们并不容易走，他们的衣服都已湿透，直到下午5时，他们才走到村口。
　　“那就是我们家。”肖绪秋指着不远处的房子告诉弟弟，刘华听到后一坐在雪地上说，“终于到了。”
　　还未到家门口，肖绪秋就冲着房子喊：“妈，妈，我们来了。”她匆匆跳上台阶，推开屋门。
　　老婆婆闻讯出门，扶着老伴颤巍巍地走到门口，揉了揉眼睛，半天，以不相信的眼神盯着媳妇问，“闺女，你们怎么来了？”
　　“年三十儿，来给您拜年啊！”肖绪秋大声指挥众人，“来，一起给二老拜年！”
　　整齐的喊声，让两位老人布满皱纹的眼角湿润起来。
　　“噼里啪啦……”晚上6点，寂静的山村里响起了鞭炮声，清脆、深远，这是村里今年唯一的炮声。

　　记者手记
　　武宁县东坑村是九江受灾最严重的村庄，我和摄影记者杨威一起往此地赶。
　　原本以为在这座白茫茫的孤山上只有我们，但没想到在爬山途中遇到了肖绪秋，于是她成了我们报道的主人公。
　　肖绪秋是浙江宁波人，身形微微发胖，始终面露微笑，始终大跨步走路，脸上还带着些许高原红。
　　她告诉记者，他们老家有个风俗，不管多困难，不能让老人单独过年。
　　“她是个善良的婶婶。”侄女刘利英评价说。侄女也很赞同肖绪秋的观点，她告诉记者，老人都已经把自己的棺材准备好了，现在是能陪一年就应该陪一年。
　　一天的爬行为了完成“拜个年”的心愿，春节的意义和价值在这样一场暴风雪中得到最坚定的认同和捍卫。

装机全记录（一个旧台机，七喜欣喜3000去除电视卡、软驱、Modem，加条256内存，换了风扇、主板电池）

0:00　开机，按Del进入CMOS设光驱启动，放XP光盘，F10退出，按任意键光盘启动进入安装，删所有分区，在未划分空间安装XP
0:03　开始格式化，自动安装
0:51　设置区域和语言选项，网络设置
0:52　继续自动安装
1:01　下一步，设置网络连接
1:04　放SP2光盘，继续，现在安装
1:06　开始安装
1:18　重启，启用自动更新
1:23　放Office 2003光盘，完全安装
1:29　FrontPage典型安装
1:33　放主机驱动程序随机光盘，进入设备管理器更新声卡驱动
1:35　设置控制面板，资源管理器界面，我的文档移动目录至c:\docu，设置Windows Messenger选项
1:55　连接ADSL，设置IE界面，Google.cn偏好，安装FlashPlayer
2:00　等待XP自动更新
2:30　安装2个更新
2:35　继续等待
3:30　关机安装87个更新
3:40　开机启动，接上移动硬盘，复制1st目录
3:49　安装Office 2003 SP3
3:55　安装Defender并升级检查，安装Adobe Reader，Beyond Compare，小标宋字体
4:07　安装MBSA并检查
4:17　安装Acronis True Image Home 11.0 build 8027
4:25　安装1个更新
4:30　关机安装4个更新
5:15　升级Windows Media Player 9 至 11
5:55　Microsoft Update，扫描到5个更新下载安装
6:25　再次扫描到2个更新下载安装，至此XP共安装96个更新，及Office SP3
6:48　重启，MBSA检查，OneCare清理，磁盘碎片整理
7:23　重启，进入Acronis备份硬盘
8:00　完成

我的老同学现在富得流油。他开创了一个软件公司，开发了一系列软件，生意越做越大。今天他来到这个城市后马上打电话给我。“是我啊！听出来了吗？是这样的，我到这儿的大学招毕业生，要在这儿呆上五天，咱哥们趁这个时间好好聚一聚。我做东！”

既然他要做东，我理所当然顺水推舟。人家是老板，不吃白不吃！

我来到他下榻的宾馆，看见一个大学生模样的人站在他面前接受面试。“这样吧，”我的老同学说，“我这里有个魔方，你能不能把它弄成六面六种颜色呢？

你看清楚，我给你做个示范。”说着，他扳起了魔方。不一会儿，那个魔方就扳好了。

“看到了吗？”他说，“你也来做一遍吧。”

那个大学生拿着魔方，面有难色。

我的老同学看了看我，便对大学生说：“如果你没考虑好，可以把魔方拿回去考虑。我直到星期五才走。”

等那个大学生走了后，我问老同学：“怎么，这就是你独创的考题？”

“咳！这个人有后台，我不好意思不要他。所以给他出个题考考他，以便到时候给他安排合适的职务。”

“要是我，”我说，“我可没有你那么聪明，我会把魔方拆开，然后一个个安上去。”

“如果他这样做就好了。这就说明他敢做敢为，就可以从事开拓市场方面的工作。”

“那其它的做法呢？”“现在的孩子都不玩魔方了，所以我不相信他能马上扳好。

如果他拿漆把六面刷出来，就说明他很有创意，可以从事软件开发部的工作。

如果他今天下午就把魔方拿回来，就说明他非常聪明，领悟能力强，做我的助理最合适了。

如果他星期三之前把魔方拿回来，说明他请教了人，也就是说他很有人缘，可以让他去客户服务部工作。

如果他在我走之前拿回来，说明他勤劳肯干，从事低级程序员的工作没问题。

如果他最终拿回来说他还是不会，那说明他人很老实，可以从事保管和财务的工作。

可是如果他不拿回来，那我就爱莫能助了

原来如此！

第二天晚上，我的老同学请我吃饭。在饭桌上，我又问起了魔方的事。

这一回，我的老同学有些得意洋洋。“那个大学生我要定了。他今天早上把魔方还给了我。你猜怎么的？他新买了一个魔方给我！他说：‘你的魔方我扳来扳去都无法还原。所以我新买了一个，它比你的那个更大，更灵活！’”

“这说明什么？”我问。

我的老同学压低了声音：

“他绝对是做盗版的好材料！”

为顾全大局我县城东湖蓄洪区１２．９万名群众含泪迁移２５.５万良田被洪水吞没迁移安置受灾纪实

http://www.huoqiu.gov.cn/Show.asp?Article_ID=4562

我县洪涝灾害造成经济损失17.6亿元

http://www.huoqiu.gov.cn/Show.asp?Article_ID=4697

姜家湖前线指挥所、临淮岗乡人民政府、有关部门单位：

接市防汛抗旱指挥部7月11日凌晨7时转发省防指急电，要求限时做好姜唐湖蓄洪区运用准备工作，省、市防指急电明确要求：

一、蓄洪区内人员7月11日14时前全部撤离。

二、确保区内农药、有毒化学品和药品、易燃易爆、易污染等物品转移到安全地区。

三、人员撤离后，对蓄洪区实行交通、治安管制，所有人员不得进入区内，确保蓄洪区运用时不发生伤亡事件。

四、立即做好蓄洪区随时运用准备，确保按省防指调度令及时安全运用。同时，在未下达蓄洪命令前，要确保蓄洪区堤防不溃破。

请姜家湖防汛前线指挥所、临淮岗乡人民政府务必按照省、市防指电报要求，清场工作坚决做到按时、安全、无误。相关职能部门立即做好蓄洪区内相关工作，不得延误；请广大群众要相互转告，立即行动，不得拒绝和拖延。

                       霍邱县防汛抗旱指挥部

                    二OO七年七月十一日7时20分

http://www.huoqiu.gov.cn/Show.asp?Article_ID=15902

网址：http://www.dss.gov.cn/yb/lt/index.asp

经认真研究，现推荐一个基金组合，供参考。这个组合含以下3只基金，购买资金平均分配。

富国天益价值
06年底单位净值：1.5290
http://www.fullgoal.com.cn/website_mirror/column.hsweb-mode=searchtopic&&channelid=6&&categoryid=942&&childcategoryid=667.htm
代销机构：交通银行、招商银行、浦东发展银行、民生银行、深圳发展银行、上海银行、财富证券有限责任公司、长城证券有限责任公司、东方证券股份有限公司、广发证券股份有限公司、国泰君安证券股份有限公司、国信证券有限责任公司、海通证券股份有限公司、华泰证券有限责任公司、联合证券有限责任公司、齐鲁证券经纪有限公司、山西证券有限责任公司、申银万国证券股份有限公司、天同证券有限责任公司、天一证券有限责任公司、湘财证券有限责任公司、兴业证券股份有限公司、招商证券有限公司、中国银河证券有限责任公司、中信建投证券股份有限公司、中信证券股份有限公司。

招商优质成长
06年底单位净值：2.020
http://www.cmfchina.com/jjcp/fund161706/jijinchanpin-1.jsp
代销机构：招商基金直销中心、招商基金招商一路通网上交易系统、招商基金基金易电子商务系统、招商银行、中国银行、交通银行、深圳发展银行、光大银行、华夏银行、中信银行、上海浦东发展银行、招商证券、中信建投证券、国泰君安证券、申银万国证券、兴业证券、国信证券、联合证券、海通证券、广发证券、银河证券、长城证券、华泰证券、财富证券、平安证券、湘财证券、光大证券、华西证券、宏源证券、东方证券、天相投资顾问有限公司。另外，该基金属于LOF型，也可以象股票一样通过自己在证券公司的股票帐户直接买卖。

银河稳健
06年底单位净值：1.9915
http://www.galaxyasset.com/front/newqxjj/qxjj_yhwj.jsp
代销机构：中国农业银行、深圳发展银行，中国银河证券有限责任公司、国泰君安证券股份有限公司、中信建投证券有限责任公司、申银万国证券股份有限公司、招商证券股份有限公司、海通证券股份有限公司、华泰证券有限责任公司、东方证券股份有限公司、湘财证券有限责任公司、长城证券有限责任公司、金元证券有限责任公司、光大证券股份有限公司、长江证券有限责任公司。

以上3只基金06年底平均单位净值：1.8468。让我们看看07年底它是多少？

另外，对于资金量较大、风险承受能力较强的同学，除了证券投资基金，也可以再买些证券投资集合资金信托，网址：
http://www.szitic.com/docc/jihe3.htm

霍邱二中教育教学工作督导检查情况通报

　　根据教育局《关于霍邱二中教育教学督导检查工作安排》，教育局成立了霍邱二中教育教学工作督导检查组，检查组由局机关、有关股室和完中学校部分学科核心组成员共40位同志组成，副局长蒋红为督查组组长，　督查分行政领导、教育教学和后勤保障三个组，　对二中进行了为期一周的全方位、综合性、发展性督查，旨在落实全县高中教育教学工作会议精神，总结二中教育教学及其管理工作的经验，寻找差距，研究改进措施，促进二中内涵质量的进一步提升。本次督查采取实证式查法，①听取了学校近期工作汇报，听课165节；②查看了学校和部门的工作计划和总结、年级组、教研组、备课组工作计划和活动记录、班主任工作计划、教师学科教学计划、备课笔记、作业布置与批改及校本教研等方面的资料；③查看了学校育人环境、教育教学装备及管理；　④对学校落实高中课改精神、校长履行职责、教师教育教学教研、后勤保障等方面工作问卷调查680人次；　⑤对学校领导班子成员进行了认真、全面地考核；⑥分学科、分部门召开了有关人员座谈会，走访了部分教职工和周边群众。现将有关情况通报如下：

　
　　一、成绩与经验

　　全县高中教育教学工作会议之后，尤其是新学期以来，霍邱二中领导班子及时吸收暑期县委考察组的意见，认真总结经验教训，积极调整工作思路，狠抓作风转变，学校的教育教学工作出现了新的变化。

　　㈠学校领导班子能够身先士卒抓教学

　　一是校级班子和中层班子都是教学骨干，除了行政工作外，大都兼任两个班以上的课。三位校长能够亲自兼课，校长杨明生代高一两个班化学。副校长余树宝代高三和高二两个班数学课。副校长王勇代高二两个班物理课。同时三位校长还亲自参加早自习和晚自习的教学辅导工作，三位校长每人分管一个年级部（杨校长亲自担任高一年级部主任）。二是三位校长能亲自参加教研活动。教师业务档案资料反映，自本学期开学以来，杨校长到班听课3节，上公开课一节，参加集体备课一次，余校长到班听课8节，王校长到班听课4节。三是注重抓教学工作的检查指导。分管校长余树宝，分工任务重，全身心扑在教学上；教务主任王正葆、政教主任金家卫投入精力多，工作职责履行到位。

　　㈡认真贯彻落实全县高中阶段教育教学工作会议精神，积极推行新课程改革

　　全县高中阶段教育教学工作会议后，霍邱二中及时召开了校领导班子会和全校教师会，统一了思想，形成了共识，明确了学校今后一个阶段教育教学工作重点。学校采取了多种措施推进高中新课程。一是暑期学校组织编印了新课程培训手册。二是组织教师到省市参加岗前培训，基本做到了先培训后上岗，不培训，不上岗。组织教学经验丰富的教师进行系列讲座，对所有课改教师进行了课改培训。三是注重教师参加校际教研活动。学校经常有计划地组织教师到名校考察学习,参加各类有益的教育教学研讨活动，本学期学校利用国庆长假时机组织全体班子成员和高三年级的课任教师到山东省安丘一中和四中考察学习，通过参观学习拓宽了学校办学思路，开阔了教师教育教学视野，改变了以往闭门抓教学，靠经验管理的老模式。四是在实施高中新课改方面，二中作为全省高中新课程实验样本学校，做到了早宣传、早启动，观念先行。学校率先制定了《霍邱二中高中新课程实验实施方案》、《霍邱二中新课程实验学生选课指南》、《霍邱二中选课管理细则》，积极开发校本课程，认真落实综合实践活动方案（杨校长亲自为师生作研究性学习专题辅导报告），发挥了样本校的领引和示范作用，受到各级教育主管部门的好评。

　　㈢注重教师队伍建设

　　一是能够贯彻落实全县教职工岗位管理会议精神，落实了“四定”工作。同时学校制定了教育教学管理规定，从校领导班子、教学人员、非教学人员三个层面细化管理规定，并实行学校聘班主任、班主任聘教师的双向选择制度。二是加强了班主任队伍建设。学校注重班主任的培养、选拔，定期组织开展形式新颖、内容丰富、别开生面的班主任论坛活动，对班主任进行聘任管理、动态管理，最大限度地发挥班主任作用。　三是加强了师德师风建设。学校认真落实教育局关于师德师风建设的实施方案，创造性地开展工作，把每年的11月份定为“师德师风月”，每年一个鲜明的主题，并建立了有效地评价机制，落实了奖惩办法；学校与每位教师分别签订了外出兼课责任状，严禁教师私自外出兼课，大多数教师能够全身心投入本职工作岗位上，本学期，外出兼课的教师明显减少。四是加强了青年教师的培养，学校采取新老教师结对帮带制度，指导老师在如何备课、如何批改作业、如何当班主任等方面能够对徒弟进行传帮带，有的徒弟还把自己设计好的教案交给指导老师审阅，以求指正，从而加快了青年教师成长步伐。

　　学校在保运转的同时，一手抓学校建设发展，一手抓消化债务，使学校的发展呈现了良性运行态势。学校的经费管理能够围绕教育教学工作，较好地保障了教育教学的需要。

　　㈣开展多种形式的德育教育工作，全面提高学生素质

　　霍邱二中始终把德育工作摆在一切工作的首位，为了保证德育工作具有科学性、针对性、实效性，全面提高师生的思想道德素质，学校德育工作做到：有领导组织，有管理网络，有目标要求，有行动计划，有规章制度，有系列主题活动。突出表面在：

　　1、注重学生习惯养成教育。　霍邱二中把“做一位合格的中学生”目标要求放在一个十分突出的位置，以学生的养成教育为抓手，做了大量卓有成效的工作。一方面，学校以《做一位合格的中学生》、《霍邱县高中学生学习规范》为载体，突出养成教育，让中学生明确应该怎么做；另一方面，每学年都要有准备地进行两次全校性的思想教育大会，让中学生知道不该怎么做。全县高中教育工作会议之后，学校及时把《霍邱县高中学生违规违纪考核细则》印发给学生，并大力宣讲，让学生进一步明确不该怎么做，以促进学生良好习惯地养成。

　　2、注重营造校园文化氛围，形成良好育人环境。学校在主干道悬挂标语，为各班级设计规范统一的标语，　文明用语；　在教学楼、综合楼走廊中悬挂各种名言名句，门厅悬挂“霍邱精神”、“黄山松精神”，　　在校园公共场所喷印校训、警示标语，在各教师办公室张贴师训等用语。“文明诚实，勤学守纪”、“学高为师，身正为范”、“校兴我荣、校衰我耻”、“今天是二中莘莘学子，明天是社会巍巍栋梁”等典型口号，不仅强化了霍邱二中办学目标，同时也为广大师生员工营造了一个良好的文化氛围，提升了育人环境的品位。

　　3、注重家长学校工作。学校非常重视家长在孩子的教育中所处的重要地位及所能发挥的作用。多年来，学校坚持每年一次的全体家长大会，不仅有专题报告、家教方法指导，学校还印发专门的家长手册，请外地专家进行专题报告等。霍邱二中家长学校成功举办，不仅提高了家长的育人素质，而且极大地促进了学校教育的效果。2006年学校被省教育关工委授予安徽省家教名校。

　　4、注重德育活动的开展。学校以德育活动为载体，实施活动育人。一是定期举办大型校园科技、文化节及以年级组为单位的各项体育竞赛活动；二是认真开展入学教育和高一新生军训活动；三是开展“阳光爱心活动”，实施救助特困生行动；本年度，在学校政教处和团委会的组织下，二中有20名品学兼优的特困生，获得了德仁“希望之星”奖学金（共发放10000元），有两位特困生获得安徽省希望工程优秀高中生助学金（每位受助500元），有7位家庭特困优秀毕业生获得“圆梦大学”活动助学金。

　　㈤广大教师爱岗敬业，勤奋工作

　　二中是省级示范高中，办学具有一定的特色，从校领导到大部分教师都表现出较强的敬业精神和精湛的教育艺术。在33份教师问卷调查中，有28位老师反映学校领导重视教育教学工作；在620份学生问卷调查中反映，　学校拥有一大批深受学生爱戴的老师，他们是张广兵、朱莉、吴福林、刘心红、杨永刚、郑玲、陈晓玲、　赵军、　杨善香、孙田、王俐、薛业忠、孙长栓、王敬开、陈义根、张明珠、李先刚、汪月、郑守国、代丽、胡道玉、丁明江、陈卓、熊庆宏、宋士菊、秦学军、关强、周浩、熊景春、邱寒、何长武、万廷瑞、田洁、郑恩富、秦学英、陈义根、丁恒、马远彪、张立保、吕世荣、李国建、王宏、张纯锐、李梅、杨晓东、许传宝等。

　　全校166名教师中，有159人接受本次督查，在课堂教学达标升级考核中被评为优秀的23 人，达标的96人，待达标的40人。

　　㈥集体备课促进了教师之间的交流与共享

　　在我县高中阶段学校中，霍邱二中最早开始集体备课方面的实验与探索，并正在形成风气。从教师问卷、教师座谈所反馈的信息看，从各备课组的备课活动资料看，二中的集体备课是校本教研活动中的一个亮点。一是有引导，学校在管理制度上，在教师业务手册上，在教师工作例会上，都有关于集体备课方面的要求与指导。二是有计划，教导处每一学期对各教研组的集体备课有较为具体的思考，在活动时间上、备课内容上、活动机制上，有一个总体安排，各教研组分年级确定了备课组长，分年级制订了备课计划，明确了主备人。三是有示范，领导成员分别联系一个学科的一个备课组，每次备课活动，学校领导能参加备课组的活动，有的还担当主备人，进行引领与示范。杨明生校长为引领化学学科集体备课活动，本学期多次到高一课堂上听新课程实验课，了解新课程实验中课堂教学的原生态，了解教师教学中的实际问题，从而确定集体备课中应该重点讨论的问题，　结合自己的教学经验，进行教学设计示范，与老师们进行交流。四是有落实，大多数的备课组长能够针对各年级教学内容的不同和教师的教学实际，选择好备课活动中的主问题，按计划落实备课活动。一方面积极组织教师参加县教研室组织的校际集体备课活动，一方面认真组织好校内的备课活动，活动前教师们精心准备，活动中大家畅所欲言。语文学科高一年级组备课组长王厚敏在这方面做得尤为突出。五是有效果，集体备课活动促进了老师们资源共享，智慧共享。在问卷中，老师们大都对这方面的活动给予了肯定。

　　㈦教学研究和教育科研得到充分重视

　　霍邱二中有重视教学研究与教育科研的传统，学校领导有强烈的科研兴校意识。为加强领导，学校成立了教育科研信息中心，专门抓教育科研和信息管理工作。为营造氛围，学校制订了教育科研成果奖励办法，以充分调动广大教师撰写教育教学论文、进行课题研究、制作课件和指导学生参加竞赛的积极性。校长杨明生每年都就如何写教育教学论文对全体教师进行专题培训，并要求每位教师每年至少报送一篇教育教学论文参加县、市级论文评选。由于学校的大力倡导与强力推进，近年来，教学研究和教育科研在二中落地生根，与我县其它完职师学校相比，二中在这方面的成绩十分突出。一是课题研究。已结题的两个课题均获得了省教育科研成果二等奖。目前全校正在实施的课题有五项：农村普高研究性学习，课本剧，高中课程体系建设研究，高中化学课程资源开发与研究，信息技术在高中新课程实验各环节中的应用。已经获得省级立项认可的有两项：《基于新课程实验的高中阶段教育教学评价体系的研究》，《高中化学课堂资源开发与利用研究》。　二是二中的教师近年来在各级各类刊物上发表了不少文章。2004年共发表了52篇，2005年共发表了77篇，　这其中杨校长一人就发表了35篇。三是广大教师交送论文参加评选蔚然成风，2005、2006两年霍邱二中送评获奖的论文共有192篇。

　　㈧带头开展对薄弱学校的帮扶活动

　　霍邱二中在自身不断发展的过程中，始终没有忘记自己的历史与过去，非常重视对兄弟学校的帮扶及对贫困生的扶贫工作。突出表现在：一是对周集中学创建市级示范高中给予全力支持，促进周集中学改变薄弱学校面貌，跨入市级示范高中行列，近年来学校在开展班主任论坛、新课程培训等重大教育教学活动中，总是邀请周集中学教师参加，对周集中学教育教学水平的提高起到很好的示范作用；二是对城关初中教育教学工作给予全力扶持，通过选派教育管理干部和骨干教师与城关初中联合办学，使城关初中2006年七年级学生入学人数达到学校现有的八年级和九年级人数的总和。　三是本学期学校认真落实教育局关于《2006年全县高中阶段学校结对帮扶薄弱初中学校实施方案》，加强对挂任薄弱初中教学业务副校长的管理，学校领导经常了解两位下派挂职同志的学习、工作与生活情况，并对薄弱学校尽可能给予智力上和物资上的支持；四是学校每年安排近40万元的资金用于贫困生的学费减免，对学校扶贫村的同学一律减免学费。

　　㈨学校后勤工作卓有成效

　　一是积极改善办学条件。霍邱二中的发展是从改善办学条件起步的，近几年来学校先后完成了一系列硬件设施（112套教师公寓、学生公寓B楼、综合楼附楼、艺术楼、科技楼等）的建设，总投入在2000万元以上，改善了办学条件，更新了教学设备。特别是学校在校园改造方面，动作大，效果明显，截止目前，学校已经拆迁校园内平房一百多套，赔付拆迁补偿300余万元，长期存在的南区平房将于11月底全部拆迁到位。目前，学校正在积极准备进行操场的规划和建设，进行学生公寓4号楼的建设。

　　二是积极消化债务。学校积极致力于债务的消化，从2002年省示范高中评估通过到2005年夏，学校励行节俭，全力投入到争创时未达标的硬件建设及债务消化之中。截止到目前，学校已经偿还所有银行的贷款，还清了所有竣工工程的工程款，学校债务仅限教职工的集资款，不足400万元，已步入到良性债务消化阶段。

　　三是坚持制度管理。学校坚持做到购物必须申报，大宗购物必须政府采购，所有招待严格定点派餐，在杂工安排方面办理严格的审批手续。近年来，规范的招投标和终结审计为学校节约支出236.4万元，从支出分析看，学校各项支出结构基本合理，学校财务制度基本健全，资料保管完整，财务开支审批手续基本合规，账据规范，会计人员工作负责。

　　四是认真研定发展规划。学校重视可持续发展，制定了《霍邱二中2005-2010学校发展规划》，对今后几年的学校硬件建设、教师队伍建设、办学规模等发展目标进行了规划，为今后的发展绘制了切合实际的蓝图，为学校可持续、和谐发展提供了依据。

　　二、问题与不足

　　㈠领导班子抓教学合力不强

　　座谈中，有不少同志感到，学校领导班子无论是思想作风、工作力度还是教育教学管理、开拓创新等方面，与争创省市示范高中前相比，都程度不同地出现滑坡。如校级班子团结协作不够，遇事不能够相互沟通，学校的决策不能认真贯彻落实，工作上时常出现推诿扯皮的现象；有些中层班子服务意识不强，缺乏互相协作精神，各干各的，工作效率低。长期困扰学校和教职工生活工作的用水用电问题仍未能得到较好解决；学生反映比较强烈的食堂和寝室管理仍然是学校工作的难点，很大程度上影响了教育教学工作。从民主测评情况看，有不少中层班子都有不合格得票。

　　㈡教师队伍管理有些放松

　　一是学校仍有在编不在岗教师4人，郭江妮、何振海、方志友、臧春玫等教师不在岗仍未处置到位。二是学校教师在外兼课现象比较突出。问卷调查中反映有13位同志在外兼课。后找本人逐人谈话了解张从九老师本学期在金榜兼课；　刘文灿老师在朝阳初中兼代；郭茂全老师10月1日前在金榜兼课，现在不兼了；陈浩、高德勇老师暑期在朝阳兼课，本期开学后没有在外兼课；朱增英、汪安之老师从上星期开始不再在外兼课了；周浩老师暑期在国栋代了一个月课，开学后不再兼课了；朱启龙老师现在育才实验中学代课。三是有些教师私收插班生，学校虽与班主任签订了责任状，但一些班主任仍在收插班生、且有私收插班费现象，现已查明高二有16名插班生，高三有62名插班生，有的班主任在这次督导检查前，把插班生临时通知回家。四是部分教师教学态度或教学效果差。问卷和座谈中反映，有个别教师很霸道，常常我行我素，无视学校规章，无视组织纪律。

　　㈢工作抓落实不够到位

　　学校的制度比较健全，也比较超前，但抓落实不够。有些制度只是贴在墙上，讲在会上，没有落实在行动上。遇到难点问题时，制度就坚持不下去了，或违背制度行事。学校领导班子深入一线管理不到位，检查督促不够，坚持原则，敢于碰硬，解决疑难问题不够。

　　㈣教学管理过程不够精细

　　通过这几天的督查，我们发现：学校对学科教学没有具体要求，往往停留在宏观指导层面，没有落到实处；有的学科教研组工作计划的制定比较马虎，从计划内容上看，部分内容空洞、虚假，时间安排也是五花八门，随意性较大，有的学科教研组甚至没有计划。少数学科老师的备课很不认真，听说要检查了才突击补写备课笔记，有的备课笔记没有在教学中使用过的痕迹，教务处的检查没能从严要求，往往只看数量，关注质量不够。有的教师业务档案所记录的听课内容与教学进度不一致，有的教师听课记录没有记录班级、时间，从听课记录上看，有的时间前后顺序有误。高三教学“四统一”落实不到位，参加月考的学生数与上报数不符，生物学科比别的学校每周少开1课时，造成生物学科教学进度差距较大。高二（理）政治只开设1课时，高三理1班、2班、3班、4班、9班没开政治课，高三（理）其余班政治课只开设1节，教师普遍反映完成不了教学任务，教师对高三（1）理科班管理上的特权现象不满，教师意见较大。

　　㈤学生习惯养成教育需要进一步加强

　　虽然学校的养成教育取得了一定的成效，　但还存在一定的差距，座谈中反映：部分学生有抽烟、喝酒、迷恋网吧现象。这就需要学校在文明礼貌，学习的良好习惯和生活的良好习惯养成上做细做实，持之以恒，不留真空。同时进一步加强对校外居住学生的监管，加强对校内寝室的管理，加强对班级的管理。全面规范学生行为，形成良好的习惯。

　　㈥在学科周课时安排上不够规范

　　二中在排课方面不够规范，一些学科的周(五天)课时数既未按学校自己制定并上报给教育主管部门的课程计划开设，也未按县里“四统一”时与其他各校商定的周课时排课。据了解，平时不仅年级部可以调课表，而且班级也可以私自调课表。

　　㈦参加新课程实验的教师工作量较重

　　县教育教学工作会议指出，起始年级教师的工作量不能过大，以不超过该学科平均工作量为宜，而实际情况是，二中高中教师普遍存在课时负担较重问题。从提供的课表看，全校共有33位教师周课时超过18节，　其中超过20节的教师有21人，高一年级彭国成老师代9个班高三、3个班高一，共12个班21节政治课。徐传宝老师代3个班高三、三个班高一，共18节地理课。谷雨老师带1个班初三、1个班高一、4个班高二共22节历史课。李国健老师代2个班高二、3个班高一共22节物理课。丁明江老师带3个班高一、1个班高二共22节英语课，且他们要么是学校中层领导，要么是班主任，再加上晚自习辅导，工作超负荷，疲于应付教学，无时间、无精力从事教学研究。分析听课状况统计：高一教师71人，其中很好地体现新课程理念的只有17人，约占25%。显然，二中作为省级新课程实验样本校还有很长的路要走。

　　㈧教研组活动需进一步落实

　　在教师座谈与教师问卷中，教师们意见最大的最有想法的是关于教研组活动。特别是青年教师们渴望多参加教研组活动，但是学校对教研组活动所给予的关注太少。一是情况变化了的新环境下教研组如何开展工作，学校没有深入研究。学校办学规模扩大后，各学科教师增加不少，各年级教师所关注的活动内容有所不同，这些方面的变化，导致原有的教师人数不多容易开展的一些教研活动现在无法开展。教研组如何更好地发挥作用，教研组应该有怎样的地位，教研组长应该有怎样的权利与义务，通过怎样的方式才能更好地开展工作，这些问题没有得到完全解决。二是没有指导到位，要求不明，保障不力，检查不到位。据了解二中目前教研活动的开展大多靠教研组长的个人的面子与关系，大多靠本学科教师的自觉性，是否开展教研活动全凭教研组长的工作热情，有的教研组想开展活动，只好临时找地点，地点得不到落实，活动就泡汤。三是不少教研组畏于种种困难，认为多一事不如少一事，由想开展活动，到少开展活动，直至不开展活动，不仅校内的活动开展不正常，就是县教研室组织开展的校际教研活动有时到的人也很少。四是学校对教师参与教研活动有规定，但不够落实。教师是否参加教研活动没有落实约束机制， 33份问卷中，讲不清本教研组有多少人的共有18人，超过半数。

　　㈨教学反思没有真正成为教师的自觉行为

　　教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；教师要善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进”，他可能永远只能停留在一个教书匠的水准上。　我国著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。正是因为教学反思对教师的成长有着如此重要的作用，县教育局教研室一直强调每位教师要经常写教学反思。霍邱二中部分优秀教师的备课笔记和业务手册中的反思写的很有特色，田洁老师在写教学反思方面有一些积累与探索，反思时有专题思考、理性探索，所进行的反思很有见地，很有质量。但是少数教师并没有进行真正的教学反思，而是把教学反思当成一种负担，当作应付相关检查的表面文章。学校在要求写教学反思方面虽说有要求，但是没有深入检查和研究，加之没有评价，以至于出现了个别教师突击写反思现象。从教师对问卷“在你所上的所有课中，有没有一节令你最难忘的课（或在教学中发生的一件事），请把你难忘的理由写出来”这一问题的回答来看，33位教师中只有8位提到了对自己的某一节课还有点映象，但是没有一人能写出深刻的理由，由此说明教学反思还没有真正成为广大教师的自觉行为。

　　㈩现有教学设备没有得到应有的应用和维护，现有的课程资源没有得到充分利用

　　从对师生的问卷情况看，存在有以下几方面问题。

　　一是学校实验室只有保管员，没有专职实验员，由于保管员不了解实验设备和实验药品的功用，致使一些实验器材长期得不到维护和保养。

　　二是基本的演示实验难以完成，更不用说学生的分组实验了，物理学科只有一台老打点器勉强可用，检查人员在实验室还发现“三无”产品，加之近期学校建设，实验室被占，学校实验课基本上处于停摆状态。

　　三是学校体育器材管理不善，年久失修，存在严重的安全隐患，学校对学生上体育课的安全意识教育不足，就在检查期间，也有学生在体育课上任意掷铅球，这样容易酿成伤害事件，决不可等闲视之。

　　（十一）后勤服务意识待加强

　　学校的一切工作都必须以教育教学为中心，后勤工作必须牢固树立为教育教学服务的思想，通过对教师的座谈及问卷调查反映，后勤保障工作做的不够到位，服务于教育教学意识有待加强。如学校车棚少，逢雨雪天，教师的车辆无处放；班级中大多数电视机坏了，不能正常使用，已形同虚设；体育器材年久失修，存在严重的安全隐患等，这应该引起足够的重视。

　　（十二）财务管理工作需要进一步规范

　　据查财务制度没能够放大张贴，没起到宣传、指导、督促财务管理的作用；学校发给职工的津补贴花名册，应有职工签字后，才可打卡发放，不能简化手续；教师工资若有变动也应打出工资条发给教师，让每位教师对所领的工资、津贴都能清楚、明白；学校的零星收入应及时纳入总帐管理。

　　（十三）食堂卫生条件有待改善

　　学校食堂很早实行社会化经营，目前经营方式是承包制，承包方只重视经济效益，学校缺乏监管手段和力度。　具体表现：①食堂没有卫生许可证，从业人员没有健康证，饭厅内虽张贴有管理制度与人员职责，但并没严格执行。②加工场所内有垃圾，紧挨后门就有4个垃圾筒；操作间内养了四条狗到处乱窜，操作间墙上地上污迹斑斑。整个食堂有蜘蛛网、屋吊灰，无人清扫，没有“三防”设施，保洁意识不强。③从业人员上班时也没穿白色工作服，原料摆放混乱，蚊蝇较多，锅炉房很小，食堂一楼餐厅旁开商店卖食品，种种现象的存在，严重影响了省级示范学校形象，给学校的文明创建也留下了隐患。据了解，偌大的二层结构餐厅，　每顿只有约300人就餐。问卷调查中学生反映，食堂卫生条件差、价格高，饭菜质量差。由于食堂经营管理不善，导致在校外就餐师生特别多，学校大门两侧饮食摊点较多，这些摊点无营业执照、无卫生许可证，师生到此就餐，卫生安全得不到保证，饮食安全隐患很大。

　　（十四）学生宿舍管理待加强

　　学校三栋男女生宿舍楼的卫生条件和管理有待加强，与省示范高中的美誉很不相符，具体表现：有蜘蛛网、　屋吊灰，无人清扫，室内不叠被褥，床铺不整洁，物品摆放不整齐，污水较多，墙裙有痰迹、污迹。楼梯道口、扶梯成了卫生死角。自行车乱停乱放，甚至蓄水池上漂浮垃圾。宿舍内没张贴任何卫生管理制度和值日生职责，其中男A楼楼梯口电表电线乱搭乱接，电线裸露，女生B号楼5楼没厕所，C楼与食堂联通，食堂内4条狗经常出入男生宿舍院内，存在安全隐患，影响学生生活。宿舍管理员不能尽职尽责，甚至不知管理楼的入住学生数。据问卷调查，宿舍楼因水网改造供水不正常，厕所因缺水而脏臭，楼梯道卫生间夜晚没灯。每幢宿舍楼的管理员太少。

　　（十五）学生外宿现象严重　

　　据了解A楼62间实住500人，B楼91间实住800人，C楼78间实住400人，除去城关走读生，外宿学生有接近2000人，超过校内住宿生，一方面造成了教育资源的浪费，另方面给学校安全管理带来很大隐患。由此可见，学生宿舍管理问题的严重性。

　　三、意见与建议

　　㈠切实加强领导班子建设

　　要加强领导班子思想作风建设，定期召开民主生活会，多谈心，多沟通，多做自我批评，加强班子团结，改进工作作风。学校重要问题，一定要集体研究，决议一旦形成，必须坚决执行，不能朝令夕改。学校班子要求真务实，真抓实干，深入教学一线，与群众打成一片。学校要加强对中层班子的管理。对执行政策和学校制度不到位的，要及时批评教育，经批评教育后工作没有起色的，要给予必要的调整。中层班子要团结协作，加强自身学习，提高管理水平，增强服务意识，加强部门之间联系与沟通，齐心协力，抓好学校的管理。

　　㈡切实发扬求真务实之风

　　教育管理现代化的特点之一是对教育有效益，有效率，有效果的管理，是以效能的大小作为学校管理行为的出发点，由“应该做什么”向“怎样做最有效”转变，二中学校在管理上存在的问题，一般并不是无章可循，而是落实不够。督查组认为：学校领导的求实作风应该体现在三个方面：①维护学校管理机制的运行；　②抓好规章制度的落实；③日常工作务实不务虚。二中近年来，办学规模的急剧扩张和生源质量的参差不齐，决定了学校管理上的复杂性和巨大的工作量。校领导只有深入教师和学生，深入教育教学活动，了解情况，　才能洞察秋毫，及时发现问题，准确高效地解决问题；校领导只有务实求真，处事果断，预防形式主义，反对搞花架子，才能提高工作效率；校领导只有坚持校本管理和校本研究，围绕解决本校存在的问题和发展的目标实施管理和研究，才能解决好学校自身的问题；校领导只有身体力行，率先垂范，以人格力量引导，科学民主的管理方法，才能赢得师生共鸣，取得落实各项规章的实效；校领导还要及时地把教师所追求的个人奋斗目标纳入管理的范围。管理的内容才能实，管理的效果才能更为明显。

　　㈢切实加强教师队伍建设

　　要认真落实教职工岗位管理规定，尽快完成“四定四挂钩”工作。今后教师不得擅自外出兼课，特殊情况需外出兼课的，必须经教育局批准。严禁教师私收插班生和插班费，凡有擅自私收插班生的，必须在3天内清理到位，　要认真落实教育局《关于加强高中教师培养的若干意见》和《关于加强中小学教职工岗位管理的实施意见》等有关文件精神，抓好教师队伍的建设与管理，对在编不在岗的教师要抓紧整理上报，按有关文件精神处置到位。要加强师德师风建设，新老教师都要爱岗敬业，热爱学校，热爱学生，严以律己，为人师表，树立形象。

　　㈣切实加强教学管理

　　针对教育教学诸多方面的不足，应引起领导给予足够的重视，对平时的教育教学不仅应有明确具体的要求，而且还应落到实处。学校领导要建立相应的听课制度，不能只听少数年轻教师的课，要跨学科、跨年级去听课。同时要充分发挥全县高中教学研究核心组成员的作用，给他们提要求，压担子，使他们能在本校教学业务指导方面发挥应有的作用。要加强对高中毕业班的领导工作，使“四统一”落到实处，领导要更新观念，对高一新课程应给予高度重视，按照教育局的文件精神，确保国家高中课程计划的落实。对于课堂教学待达标的教师，学校要进行帮扶，促其限期达标，对于课堂教学达标的教师，要促进他们向优质课与特色课方向努力。

　　㈤切实全面提高集体备课质量

　　二中集体备课的机制已经建立，并有一定的基础，但个别学科个别教师集体备课有名无实的苗头也已经十分明显。集体备课如何发挥最大效益，这是值得我们应该进一步深入探讨的问题，学校要进一步强调讲求实效，讲求质量，讲求参与，讲求解决教学中的实际问题，积极解决好对集体备课的管理与评价问题，以保护广大教师对集体备课的积极性和参与热情。在实施集体备课过程中要使广大教师真正落实“互相启发，互相学习，共同提高”的目标，当务之急要切实解决好教学中，特别是正在进行的高中新课程中的实际问题，我们有理由相信，二中同志有能力、有智慧借助集体备课这一平台，解决二中作为新课程实验样本校要解决的许多问题。

　　㈥切实加强教研组建设

　　二中领导在思想上要高度重视教研组在教学工作中的重要价值，让教研组在教学指导、教学管理、教学研讨，引领教师成长等方面充分发挥作用。目前，二中应认真解决好下面几个问题：一是认真定位教研组的作用与地位，要充分考虑教研组工作的特殊性、复杂性、重要性，建立健全教研组工作的常规，考虑教研组活动的引导与评价，做积极的正面的引导，给予切实的具体支持。二是要理顺教研组与备课组、年级组的关系，强化教研组在教育教学管理与指导中的不可代替的作用。三是要为教研组开展活动提供必要的客观条件，要有活动场所，要有经费投入与保障，要减轻教研组长的代课工作量，以保证他们的精力投入，要为教研组提供必要的学习资料。四要健全领导参与教研活动方面的制度，健全教师参与教研活动的管理与考评制度。五要创新思维，丰富教研活动内容与形式，使广大教师乐于参与。

　　㈦切实抓实教学反思

　　教学反思可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新呈现方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。它是教师成长的催化剂，是教师发展的重要基础。简单地说，教学反思就是研究自己如何教、如何学；别人如何教、如何学；如何在教中学、学中教的问题。学校要就如何进行教学反思展开深入的讨论，以解决好目前部分教师对教学反思应该反思什么的问题。一是反思成功得意之处，以及解决问题的办法、对策。二是反思学生见解。学生的一些独特见解犹如智慧的火花，不仅能启发同伴，对教师的教学也有开拓思维的良好作用。　

　　㈧切实做好新课程实施的研究与提高工作

　　霍邱二中是省新课程实施的样本学校，在新课程的开发和实施方面理应走在全省的前列，这既是二中的机遇，也是对二中的挑战，如何迎接挑战，抓住机遇，这是二中全体教职员工需要深入思考的问题。从这几天的检查情况看，我们总体感觉，二中在新课程实施方面宣传工作十分到位，计划措施相当充足，理念很先进，但尚需进一步寻求新课程理念和新课程实践的结合点，基于此，我们建议：

　　学校领导班子要静心坐下来学习新课程，研究新课程。切实了解、分析、整合本校的课程资源(包括图书资源、实验资源、后勤保障资源、学生资源、教师资源等)，这方面的工作繁琐而又复杂，但它是新课程能否真正实施的重要前提，学校只有真正找准了本校的课程资源（也就是摸清了家底），才能找到新课程理念与新课程实践的结合点。学校在新课程资源开发还有困难的情况下，要充分运用好已有的课程资源，要在素质教育精神的指导下，首先要把实验室、图书室、阅览室规划管理到位；把专职管理人员配到位；演示实验、基本的学生实验要能做到位；多媒体教室功能和作用要发挥到位。

　　㈨切实抓好校本课题研究

　　21世纪的教师，必须是具有高素质的教师，而高素质的教师必须是科研型的教师。实践证明，教育科研是进一步提高自我素质的一个重视途径，教育科研为教育理念的转变提供了支持，教育科研为教学方法的改革提供了依据。学校和教师个人选择和参与国家级或省级课题固然必要和重要，但就学校教育科研发展方向来看，　应从本校的实际出发，根据自己的学术方向，教学工作和科研工作基础选题，既要考虑前瞻性，又要考虑务实性，当前学校要以教育教学中迫切需要解决的问题（诸如规章制度执行力、学困生转化、校本教研的有效性、学科课堂教学效率等）为研究对象，针对学校特色优势和教师兴趣特长，突出研究的形式多样化，成果呈现的形式多样化，做到短、平、快。课题研究不要一味攀高，不顾主客观条件，追逐课题的级别，学校要加强对课题的论证、指导，并为课题研究提供条件，进行规范管理，保证课题的研究能够顺利进行，使研究的过程能够成为提高教师认识水平的过程，要追求研究的结果对全县中小学教育科研的实践有指导借鉴作用。

　　㈩切实加强财务管理

　　1、健全固定资产台帐、明细帐。对现有固定资产进行全面清理登记，对完工的固定资产应及时结转到固定资产科目核算，防止资产流失和核算不准确现象的出现。

　　2、及时清理结算往来帐项（现有暂付款601.8万元，暂存款519.9万元），不能多年久挂帐面，多年不结，行成呆帐。

　　3、学校财务收支要增大透明度。健全内容审计机制，成立兼职审计小组，定期对学校财务管理情况进行审核、公示。大型开支要经过职代会讨论，让职工参与决策，把透明度增大，打消部分教师对学校财务管理的疑虑。

　　（十一）切实加强食堂管理

　　霍邱二中是一所4000余人的较大规模学校，学校食堂的饮食安全关系到广大师生员工的身体健康和生命安全，希望二中对食堂在实行社会化对外承包的同时，树立“以人为本”、“民以食为天”的理念，关注师生生活，对承包人签订卫生安全管理协议书。例如，①承包方每年交一定承包经费的同时，可在合同中规定，承包方交付一定的风险保证金，加大对承包方的食堂卫生管理和饭菜质量监督，确保提高承包方自我约束意识；　②学校对食堂基础设施逐步增加投入，以提高食堂的硬件设施，改善食堂整体环境；③帮助承包方建立健全相关制度。同时，学校要定期或不定期的对食堂进行卫生检查，从细节入手，一经发现不规范操作的苗头，立即要求其纠正，为广大师生创造一个健康安全的饮食环境。④严禁校园内摆摊设点，取消食堂旁边的小商店。

　　（十二）切实加强学生宿舍管理

　　针对学生宿舍管理出现的问题，学校要认真调研，制订必须的管理制度，采取严格的管理措施，增加宿舍卫生管理人员，尽快做好学校水电整改工作，按时供水供电，实行宿管员24小时全天候值班制，彻底消除脏乱差现象。学校要从学生安全健康考虑，搞好宿舍环境卫生，不留死角，同时增设消防设施，加强安全保卫工作，保证住宿质量，努力提高学生入住率。

　　（十三）切实加强安全保卫工作

　　学校要特别加强安全保卫工作，建立和完善各项安全管理制度，制定具体实施细则，严格执行，确保校园安全，确保师生安全，确保环境优化，近期要抓紧解决教职工交通工具露天停放的问题。学校要进一步树立“预防为主，安全第一”的理念，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，一定要把学校各项安全保卫和管理工作落到实处，认真落实门卫、值班巡逻等内部管理工作制度，及时发现和制止外来人员随意进入校园，防止针对师生的违法犯罪活动，认真落实岗位责任制，彻底治理二中校园狗患，积极争创“平安校园”，防微杜渐，杜绝学校重特大安全责任事故的发生。

　　霍邱二中从一所名不见经传的薄弱学校，历经风风雨雨，坎坎坷坷，实现了跨越式发展。如今成为安徽省示范高中，安徽省文明单位，安徽省现代技术教育实验学校，安徽省高中新课程实验样本学校，安徽省体育传统项目学校及安徽省家教名校等。这是县委、县政府高度重视的结果，是学校历届领导班子励精图治，带领全体教职员工不懈追求和艰苦卓绝奋斗的结果。近年来霍邱二中坚持“发展是目标，创新是动力，质量是生命，稳定是保证”的办学指导思想，一心一意谋求学校发展，凝心聚力抓教育教学质量，取得了明显的成效。特别是最近几年，学校积极致力于生源质量的提高和债务的消化，坚定不移地走内涵发展之路，坚持创建让人民满意示范高中的办学宗旨不动摇，努力促进学校教育教学质量的根本提高，已经步入良性发展的办学轨道。学校生存靠质量，发展靠特色，竞争靠品牌，“发展是硬道理”，停止发展即是倒退。希望二中管理者和全体教职员工务必进一步增强紧迫感、危机感和使命感，不负县委、县政府和广大学生家长的厚望，不辱省级示范高中的使命；务必珍惜来之不易的发展形势和工作环境，继续保持过去争创省、市、县示范高中时的工作热情和积极进取的工作状态，扬长避短，同心同德，凝心聚力，再创辉煌。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　霍邱二中教育教学工作督导检查组

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○六年十月二十二日

[以下为网友贴子，未经证实]
10月23日在二中全校教职工例会上,霍邱二中杨明生校长对教育局对二中督导检查作出回应:一.对老师的评价以二中校领导的评价为准,教育局的评价只作参考.二.教育局的主要局长及一些教研员对新课改不熟,应该到二中短期培训.三.教育局某些人对二中有偏见,尤其是形成对二中督导检查结论文本的执笔人。（http://bbs.luaninfo.com/reply/?id=46800&l=26）

霍邱网  按照“统筹规划，优化布局，突出优势，积极引导，抓点示范，辐射带动”的原则，今年以来，我县坚持把发展水产试验示范基地建设作为重中之重，有力促进了全县渔业稳步健康快速发展。一是以水门塘省级水产良种场和溜山渔场为基地，带动黄鳝、鳜鱼规模养殖；二是以范桥倪庙120亩罗氏沼虾养殖场为基地，带动虾类养殖；三是以长集、新店科技园为基地，带动黄鳝、沟鲶、黑鱼及80：20模式养殖；四是以反修桥110亩渔场为基地，带动芡实种植面积达1000多亩；五是以长集科技园、夏店寺城渔场为基地，带动猪沼渔生态养殖的发展，全县已建立10处标准化示范区；六是以高塘沿岗河渔场为基地，带动池塘养泥鳅、网箱养殖黄颡鱼的生产。

（霍邱县食品药品监督管理局 刘伟）

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招聘简章

　　深圳市安子新家政服务有限公司是经深圳市政府部门核准注册的专业家政服务机构，是深圳市最大型的连锁专业保姆、家教管家、月子护理大市场。法人代表安子是中国家庭服务业协会副秘书长，深圳十大杰出青年、共青团全国十三大代表。公司成立九年来，先后被评为"深圳市家政服务示范单位"、"全国家庭服务社会化工程建设先进单位"、"全国十佳 家政经营企业"、"先进培训单位"、"协会之友"、及2003年度全国家庭服务社会化工程建设"百家优秀单位之一"、"深圳市优秀家政企业"。多次受到全国和深圳电视台及各大新闻媒体报导和有关领导的好评。
　　安子新家政员工实行合同聘用制，统一着装培训上岗。现因业务发展需要，特向各地长期招聘以下工作人员：
　　一、家庭服务员：
A、 工作范围：
　　买菜做饭、洗衣熨衣、家庭保洁、接送小孩、宅院看守、花草养护、宠物喂养等一般家务，老人看护、病人护理，家庭保健、家庭理财等。
B、 招聘条件：
　　1．五官端正，身体健康，作风正派，为人正直，无犯罪前科。
　　2．会讲普通话或广东话，勤快朴实，能吃苦耐劳，自愿从事家庭服务工作。
　　3．无传染病（如：乙肝、肺结核等）、无残疾、无身孕、无不良习惯（如：酗酒、吸烟、吸毒等）、无
　　 不良行为（如：赌博、骂人、斗殴等）。
　　4．携带证件齐全、有效。主要有：长期身份证、边境通行证、体检证明（由乡级以上医院出具）计生证
　　 或未婚证等。
　　5．保证签订劳动合同不少于一年，绝对服从工作分配
　　6．下列八种人员本公司不予接受：
　　（1）没有文化；
　　（2）父母或爱人不同意的；
　　（3）曾得过传染病、精神病、严重狐臭，或体检不合格的；
　　（4）身高不足1．5米，年龄不满16周岁的；
　　（5）品德不端，在当地名声不好，怕苦怕累，脾气暴躁的；
　　（6）有过犯罪前科或受过刑事处罚的；在深圳有亲属，社会关系复杂的；
　　（7）在深圳打过工，情况不明的；
　　（8）在公司从事过保姆工作，原用户评价不高的。
C、 工资待遇：
　　公司将根据本人综合素质及相关从业经验来考核评定等级，初级：600元-800元/月，年收入不低于7000元；中级：800-1200元/月，年收入不低于10000元；高级1200元-1800元/月，年收入不低于15000元.
 
　　二、家庭管家：
A、工作范围及服务对象：
为客户家庭提供家庭管理、3岁以上小孩的家庭教育等辅助性工作，包括：家庭秘书、电话、简单文字处理、家庭日常帐目、学前幼儿教育、幼儿生活照料、心理咨询、家庭保健、家庭园艺、美学教育，同时兼顾完成日常家务工作等含概吃、穿、住、用、学、乐、情感多个领域的服务体系；
主要服务对象主要是面向深圳的"三高家庭"（即高素质、高收入、高地位）的群体提供优质服务。
B、招聘条件：
　　1、身体健康，品行优良，心态端正，具备良好的服务意识；
　　2、职业高中、中专以上学历，或有一定英语基础的高中以上毕业生(含同等学历)者优先。
　　3、普通高校、成教高校等相关专业的大专毕业生及其他有志于从事管家服务、家政服务工作且极具爱心 的人员。
　　4、年龄16-40岁。
　　5、善于交流，有较强的语言表达能力及适应能力。
　　6、愿意到家庭从事管家服务、家政服务工作且极具爱心。
C、工资待遇：
　　1、 最低800元/月，上不封顶，根据个人工作能力、工作态度及工作经验来定。
　　2、 月休2-4天，工作满一年者可由客户提供单程返乡车费。
　　3、 公司统一购买人身意外伤害险，保障从业人员人身安全。
 
　　三、母婴护理员：
A、工作范围：
　　1、 产妇健康指导：
　　⑴照料产妇沐浴，产后营养膳食调配；
　　⑵乳房护理，哺乳指导；
　　⑶协助产妇做产褥操，帮助产后恢复；
　　2、 新生儿生活护理：
　　喂养（母乳、人工、混合）、洗澡、换洗尿布、物品消毒、洗澡穿衣、照料入睡、剪指甲；
　　3、 新生儿专业护理：
　　测量体温、体重；脐带护理、臀红、尿布疹护理、 新生儿抚触；及各种常见疾病的观察预防
B、招聘条件：
　　1、 身体健康，品行端正，极具爱心，能吃苦耐劳。
　　2、 20岁以上，中专以上学历，卫校毕业，热爱母婴护理工作者；
　　3、 具备医师资职，有妇产科、儿科医师或护师工作经验者；
　　4、 45岁以下，高中学历，具专业母婴护理工作一年以上经验者；
C、工资待遇：
　　1、 根据母婴护理员个人专业程度及从业经验划分等级，工资1000元-2800元/月不等。
　　2、 公司将依据工作表现及业务水平提升予以提级。
　　四、育婴员：
A、 工作范围：
　　主要针对0-3岁婴儿进行生活照料、日常护理及早期教育等，根据婴儿发展水平制定个性化的教学计划，锻炼孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面能力，完成其动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。
B、 招聘条件：
　　1、 中专以上学历，卫校或医专毕业，年龄40岁以下，
　　2、 从事婴儿专业护理工作 2 年以上，
　　3、 城镇下岗职工或待业青年女性，高中或中专以上学历，有爱心，能吃苦耐劳。
C、 工资待遇：
　　以上人员进入本公司经培训中心初步培训后，定为初级职称（技能特别优秀者可破格提前升级），月薪为1000元，三个月的实习期满后，经公司相关技能考核达标，即可升为中级至高级职称，月薪在1500-3000元
　　五、招聘办法：
　　1、当地输送人员的组织下报名填表，交纳近期1寸免冠相片四张，自备前往深圳的路费和生活费。
　　2、决定录用的人员，由当地输出部门派人护送至深圳我公司住处；或者本人持有效证件直接到公司人力资源部报到；
　　3、到达我公司后,统一安排食宿，统一进行岗前培训；经考核合格,统一签订劳动合同,统一安置就业；
　　4、心态不健康，不热爱此份工作，做此份工作达不到半年以上者（勿试），概不接收。

http://www.bbvod.net/MovieSpecial/FilmMovieSpecial.aspx?site=1&filmid=266

《阿莲》

中国南方，珠江三角洲，是改革开放最早的地方，也是中国经济最发达的地区之一。工厂遍布顺德，中山，东莞等地，生产的产品销往国内和国际市场。经济的发展，带来了大量工作机会，上百万的内地打工者离开贫困的家乡来到这里闯世界，外面的世界很精彩，工厂的生活却是枯燥单调的。本片的故事，就是在这样的背景下展开的。阿莲，一位来自农村的女孩，她和阿信在同一间厂打工，是一对恋人。阿莲和阿信每天在生产线上作着重复的工作，还要经常加班。下了班，两个人喜欢去街头的录像厅里看香港电影，或者到不放电影的电影院里看些低俗的表演来度 过空虚的业余时光，一切都很平静。偶然的机会，老板的朋友到厂里办事看到了阿莲，他被阿莲 的轻春气息所吸引，因此阿莲被调到办公室，这是许多打工妹渴望的事。阿信对此一无所知，直到发现阿莲得到一部手机，矛盾就此激化，两人分手了，阿信只是一个收入微薄的打工仔，无力去抗争，能做的只是离开。他不辞而别，换了另一间工厂做工。阿娟是阿莲的同事，她的烦恼是每天摆脱不了打工仔阿华的追求，没人知道她想什么，甚至连辞工走的时候也没有告诉阿华。听打工热线成了阿华摆脱失落的心灵鸡汤。终于有一天阿华在发廊找到作了妓女的阿娟，阿华因此也染上了性病。不幸的是阿华来到一家地下诊所，被医生骗去了一大笔医药费。当得知被骗以后 ，阿华不假思索地举起了菜刀......阿莲大概是被老板的朋友甩掉了，她想回一次家乡，她向阿信告别。在家里，她被作警察的同乡强奸了，在强权之下她没有选择的权利，她嫁给了警察。而阿信，在寂寞中等待。他来到和阿莲告别的地方，突然从一辆车上下来几个人把阿信推上汽车， 他无辜被收容了。

《城乡结合部》

从外地来京打工的人力车夫关春奇一家住在北京市边缘的一处外地来京打工者聚集地。在生活稍微稳定后他把小女儿童灵从老家也接到了北京。就在家门口的一所外地来京打工者自办学校上学。童灵在来北京之前对北京非常憧憬,她原本以为来北京就可以去她最想去的天安门，虽然她们的住所离天安门只有十几公里，但由于关春奇的母亲和妻子都有病，家中生活困难的现实使她的这个愿望成了泡影。身在北京，但这座城市的美丽只存在于她的想象中,她和许多打工者的子弟一样,每天生活在满是垃圾和废弃物的环境中。她家旁边的一处废弃的蔬菜大棚成了她荡秋千的地方。关春奇虽然知道孩子特别想去天安门，但实在舍不得耽误赚钱的时间花钱带孩子去玩，而另一方面,他又花很多的钱给家中的二女儿买英语复读机，给童灵买了保险。关春奇的人力车生意越来越难做，城市对他们这些外地来打工的农民限制也很多，他和他的几个兄弟发泄着不满。最让他们发愁的还是他们的孩子，在看到了城乡差距后，他们更对孩子的将来感到悲观。关春奇一家住的那片房子由于是违章建筑都要拆除，在北京搬了三次家的关春奇又搬到一处打工者聚集地。学校也搬到另外一处地方。童灵的妈妈回老家治病了，家中经济上的任何变数都可能会使童灵随时回老家上学。

《回到凤凰桥》

http://www.bbc.co.uk/bbcfour/documentaries/storyville/out-of-phoenix-bridge.shtml

http://www.fanhall.com/show.aspx?id=1949&cid=6

《我不要你管》

http://www.badrose.com

《姐妹》

http://bn.sina.com.cn/xztsy/sister/index.shtml

http://www.phoenixtv.com/phoenixtv/76586486727704576/20050314/518630.shtml

章桦开始了自己独立拍摄纪录片的工作，在邝丹父亲的身上，她认识了一位坚强而乐观的男人。他以修理自行车及做超市保安来养活全家。他没有向贫穷低头，而精神力量成了他最大的财富，生活充实和充满欢乐。邝丹在演讲台上谈及父亲的事，她为此感到自豪，因为父亲的经历感动了所有人。

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蓼枝蔓漫(39)
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